ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنطولوجيا الإعلام في النهضة ال...>الوصف

أنطولوجيا الإعلام في النهضة التربوية للملك عبدالله بن الحسين: دراسة توثيقية تحليلية لجريدة "الحق يعلو"

العنوان المترجم: Media Ontology in the Educational Renaissance of King Abdullah Bin Al Hussein: An Analytical Documentary Study of The Newspaper "Al-Haq Yalou"
المصدر: مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: بطاهر، هشام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 49 - 59
DOI: 10.36621/0397-007-986-003
ISSN: 2519-7436
رقم MD: 1269709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الأنظمة السياسية | العلاقات العامة | وسائل الإعلام | التاريخ الأردني | عبدالله الأول بن الحسين، ملك الأردن، ت. 1951 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنطولوجيا الإعلام | النهضة التربوية | جريدة "الحق يعلو" | الأردن | Media Anthology | Educational Renaissance | "Al-Haq Yaalu" Newspaper | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة إلى إبراز العلاقة الترابطية بين الأدوار التي يؤديها المضمون الإعلامي لجريدة "الحق يعلو" في سياق ثقافي وتاريخي خاص خلال القرن العشرين، والنهضة التربوية التي أحدثها الملك عبد الله بن الحسين، سيما مع الترابط الكبير الموجود بين الصحافة المكتوبة في القرن العشرين وتطور الفكر النهضوي في العالم بشكل عام والأردن بشكل خاص. ولأجل ذلك تطبق الدراسة منهج التحليل التوثيقي لمضامين وموضوعات الجريدة التي لها علاقة مباشرة بالنهضة التربوية تبعا للخطوات التي حددها الباحث جاك شوميي، فضلا عن الدراسة التحليلية للجريدة باستخدام قصد إعطاء بعد أعمق لمؤشرات وأبعاد موضوع النهضة التربوية في الأردن، وتطبيق هذا البرنامج على عينة من الأعداد الصادرة عن جريدة "الحق يعلو". تحاول الدراسة استخلاص طبيعة العلاقة والتأثير القائم بين جريدة "الحق يعلو" ومدى مساهمته في النهضة التربوية التي أحدثها الملك عبدالله بن الحسين خلال القرن العشرين، وتقدم أيضا جملة من التجليات المعرفية داخل عمق مضامين الجريدة، وسياقاتها الدلالية للمجتمع الأردني، وأصبحت نهضة تربوية حقيقية.

The study seeks to highlight the interconnectedness between the roles played by the media content of Al-haq Yaalu newspaper in a cultural and historical context created by King Abdullah bin Al-Hussein, especially the interconnectedness between the written press in the twentieth century and the development of renaissance thought in the world in general and Jordan in particular. For this purpose, the study applies the method of documentary analysis of the contents and topics of the newspaper that have a direct relationship with the educational renaissance according to the steps identified by the researcher Jacques Chaumier, as well as the analytical study of the newspaper using the intention to give a deeper dimension to the indicators and dimensions of the subject of the educational renaissance in Jordan through the newspaper " Al-haq Yaalu " The study tries to extract the nature of the relationship and the impact on the existence between Al-haq Yaalu Newspaper and the extent of its participation in the educational renaissance brought about by King Abdullah bin Al-Hussein of the twentieth century.
ISSN: 2519-7436

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.