| LEADER |
04724nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2023701 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بكر، نجوي عبدالظاهر
|e مؤلف
|9 676386
|
| 245 |
|
|
|a Involvement Women in Intangible Heritage Preservation:
|b Nubian Woman Study Case
|
| 246 |
|
|
|a مشاركة النساء في الحفظ علي التراث غير المادي
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العالي للدراسات النوعية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 409 - 443
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث أهمية إشراك المرأة في عملية الحفاظ على التراث غير المادي، حيث تنقل المرأة العديد من أشكال التراث الثقافي غير المادي وتحافظ عليها وتفسرها وكذلك تعيد إنتاجها بين الأجيال من خلال عملية تربية الأطفال وممارستها للأنشطة المختلفة في الحياة اليومية. كذلك تعتبر المرأة الحافظ والحارس الأساسي للكثير من المعارف التقليدية المتعلقة بالتراث غير المادي في معظم المجتمعات مثل إنتاج الحرف اليدوية، وممارسة الفنون المتنوعة، ومعرفة أسرار الطب الشعبي، ولا يقتصر الأمر على الحفاظ على أسرار هذه الممارسات التقليدية ونقلها، بل يبتكرون أيضا في تطوير هذه الممارسات لتناسب جميع متطلبات العصر الحديث مع الحفاظ على الأصالة. وقد أولت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو" اهتمام خاص من خلال برامجها واتفاقياتها على دور النساء كمنتجات وحافظات وناقلات ومفسرات للتراث غير المادي. كذلك من الضروري الاهتمام بمجالات التراث الغير مادي التي تشارك فيها المرأة والتأكيد على الاهتمام بتلك المجالات حيث إن تجاهلها له عواقب وخيمة على الممارسات الثقافية المميزة للمجتمعات، خاصة مع تأثير العولمة واختفاء العديد من الممارسات التقليدية. وقد أكدت نتائج الدراسة الميدانية التي أجريت في عام 2017 بثلاث قرى نوبية بمحافظة أسوان على وعي النساء بالنوبة بمفهوم التراث وبأدوارهن في الحفاظ عليه وحرصهن على تعليمه لأطفالهن، والأكثر من ذلك اقترحن العديد من الأفكار عن كيفية مشاركتهن في حفظ التراث الذي يعبر عن هويتهن الثقافية
|b The Involvement women in several domains of intangible heritage has a vital impact in the world today. Women transmit, preserve, and interpret many forms of intangible cultural heritage between generations in most cultures through the process of bringing up children.1 Therefore, The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization "UNESCO" has given importance to preserving the intangible heritage, following the recommendations made since 1989 to safeguard traditional cultures. The intangible heritage has an impact on people's conscience and practices, too it has social and economic secrets. Furthermore, UNESCO affirms that women play important roles as bearers, providers, and reproducers of intangible heritage in societies. Therefore, the 2001 Synthesis Report: "Activities in the Field of Women and the Intangible Heritage" confirms that a better understanding of living heritage is achieved through women and their practice of daily activities2. In 2003, UNESCO member states adopted a convention to preserve or protect cultural heritage.3 UNESCO also emphasizes, through its programs, the need to involve women in the process of preserving, transmitting, and interpreting intangible heritage.
|
| 653 |
|
|
|a العادات والتقليد
|a الوعي النسائي
|a التراث الثقافي
|a الطب الشعبي
|
| 692 |
|
|
|b Women Involvement
|b Heritage Preservation
|b Intangible Heritage
|
| 773 |
|
|
|c 010
|e Journal of the Higher Institute for Specific Studies
|f Mağallaẗ Al-Maʿhad Al-ʿālī Lil Dirāsāt Al-Nawʿiyyaẗ
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2399
|s مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
|v 001
|x 2786-0256
|
| 856 |
|
|
|u 2399-001-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1269993
|d 1269993
|
