| LEADER |
03485nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2023854 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 676218
|a الحموشي، العياشي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المبادرات الأولية لحركات إصلاح التعليم بجامع القرويين من منتصف القرن 19 إلى الربع الأول من القرن 20
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2022
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 198
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن المبادرات الأولية لحركات إصلاح التعليم بجامع القرويين من منتصف القرن (19) إلى الربع الأول من القرن (20). اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي، واقتضت طبيعة الدراسة تقسيمها إلى أربعة محاور، تضمن المحور الأول دعوة السلطان عبد الرحمن بن هشام لإصلاح التعليم بجامع القرويين، وشرح الثاني مقترحات المشاريع الدستورية لإصلاح التعليم بالجامع، وتناول الثالث مبادرة السلطان يوسف لإصلاح التعليم بجامع القرويين، وتطرق الرابع إلى مشروع محمد بن الحسن الحجوي للإصلاح، واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن جامع القرويين مطلع القرن العشرين كان قد وصل إلى درجة كبيرة من الانحطاط لم تعد معه منظومتها التعليمية قادرة على مسايرة الواقع والأحداث، أو التطورات التي عرفتها البلاد وعجزت عن رفع قدرات المغالبة الحضارية بل إنها عكست المشكلات السياسية المجتمعية التي أثرت في مواده وأساليبه التربوية، وكانت فكرة إصلاح التعليم عامة وفي القرويين على وجه الخصوص دائرة بين النخب الفكرية، وقد مهدت لها المشاريع الدستورية والفكرية ومناداة المصلحين بالثورة على الجمود والتخلف والتي طرحت قضية النهوض بالتعليم كإحدى الشروط الأساسية واللبنات الأولى لمشروع الإقلاع الحضاري، وقد ساهم كل ذلك في خلق شبه إجماع لدى النخبتين، النخبة العالمة والسلطة السياسية على السواء وأصبحت فكرة إصلاح التعليم بالقرويين محط اهتمام النخبتين معًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإصلاح التعليمي
|a المؤسسات التعليمية
|a الجامعات الإسلامية
|a المغرب
|
| 700 |
|
|
|a نصار، سامي محمد عبدالمقصود
|g Nassar, Sami Mohamed
|e مشرف
|9 325541
|
| 700 |
|
|
|a عزمي، دعاء عثمان
|g Azmi, Duaa Osman
|e مشرف
|9 274226
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|l 244
|m ع244
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-244-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1270121
|d 1270121
|
