ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات المهنية الرقمية وعلاق...>الوصف

المهارات المهنية الرقمية وعلاقتها بعائد الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية: دراسة مطبقة على خريجين الخدمة الاجتماعية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: خلف، محمد عبدالحكيم عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaf, Mohammed Abdulhakim Abdulhamid
المجلد/العدد: ع70, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 89 - 138
رقم MD: 1270182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المهنية | طلبة الجامعات | التقنيات الرقمية | الخدمة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات المهنية | الممارسة المهنية | خريجين الخدمة الاجتماعية | Professional Skills | Professional Practice | Social Work Graduates
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

300

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى أبعاد المهارات المهنية الرقمية لخريجي الخدمة الاجتماعية وكذلك تحديد مستوى أبعاد عائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية وأيضا تحديد طبيعة العلاقة بين المهارات المهنية الرقمية وعائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية، وطبقت الدراسة على طلاب الخدمة الاجتماعية من الخريجين" (١٧٠) مقسمين (١٠٣) ذكور، (٦٧) إناث ذلك من خلال وحدة متابعة الخريجين كلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان، وتوصلت نتائج الدراسة إلى جميع الأبعاد المرتبطة باستخدام المهارات المهنية الرقمية في المستوى المرتفع كذلك جاءت نتائج الدراسة فيما يخص أبعاد عائد الممارسة المهنية في المستوى المرتفع وذلك وفقا لترتيب المتوسطات الحسابية كما أكدت نتائج الدراسة على أنه يوجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين المهارات الرقمية وعائد الممارسة المهنية لخريجي الخدمة الاجتماعية كذلك توصلت الدراسة إلى مؤشرات للتدخل المهني لتحسين كلا من المهارات المهنية الرقمية وعائد الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بشكل عام والعمل مع الحالات الفردية بشكل خاص.

The study aimed to determine the level of dimensions of digital professional skills for social work graduates. It also aimed to determine the level of dimensions of return on professional practice for social work graduates and to determine the nature of the relationship between digital professional skills and the return of professional practice for social work graduates. (170) divided (103) males, (67) females by the Graduate Follow-up Unit, Faculty of Social Work, Helwan University. The results of the study found all dimensions associated with the use of digital professional skills at the high level. The study results showed that there is a direct statistically significant relationship; particularly, between digital skills and the return of professional practice for social work graduates.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.