LEADER |
05478nam a22002537a 4500 |
001 |
2024176 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 676563
|a إبراهيم، عزة غريب إسماعيل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تنمية مهارات العاملين بسياحة الغوص والأنشطة البحرية "بالتطبيق علي مدينة شرم الشيخ"
|
246 |
|
|
|a The Development of Skills of the Workers at Diving Tourism and Marine Activities “By Applying on the City of Sharm El-Sheikh”
|
260 |
|
|
|b المعهد العالي للدراسات النوعية
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 227 - 257
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن استراتيجية تنمية الموارد البشرية تتكون من مجموعة مخططة من برامج التدريب والتنمية المستمرة، التي تهدف لتطوير وتحسين أداء كل من يعمل في المؤسسة وتعليمه كل جديد بشكل مستمر، بهدف مساعدتهم على تحقيق مكاسب وظيفية ومستقبل وظيفي جيد، وفي نفس الوقت تسعى هذه الاستراتيجية إلى تشكيل بنية تحتية من المهارات البشرية التي تحتاجها المؤسسة في الحاضر والمستقبل (الشروقي، 2018). أوضح الفكي (2010) أنه تتميز صناعة تقديم خدمات الغوص بأنها معقدة فنيا الي حد ما، واحتفظت لمدد طويلة نسبيا بميزة نسبية وهي أنها صناعة تقوم بتطوير نفسها ويغلب عليها إدارة نفسها. يشوب هذه الميزة من وقت لآخر بعض حالات من الإهمال أو التقصير، في مناطق الجذب السياحي مما يؤمن المهمل من عقوبة أو حتى لوم، أو عدم الشعور بالمسئولية عن الآخرين، لسوء حالة التدريب لفترة طويلة. يتم تفضيل عمل كيان شبه مستقل نابع من صناعة الغوص نفسها، ليقوم بالأشراف والمتابعة والتحقيق في المشاكل، وتحضير التوصيات التشريعية الملائمة في حالة الحاجة اليها، ويؤثر على قراراته عادة تضارب المصالح، ويرجع حجم الصلاحيات لسياسة الدولة تجاه النشاط. وقد هدفت الرسالة إلى تنمية مهارات العاملين بسياحة الغوص والأنشطة البحرية في مدينة شرم الشيخ. ومن أبرز توصيات الدراسة تطبيق وتطوير البرامج التدريبية لما لها من أثر ملموس علي تطوير تنمية مهارات العاملين بالغوص والأنشطة البحرية.
|b The human resources development strategy consists of a planned set of training and continuous development programs, which aim to develop and improve the performance of everyone who works in the organization and teach them everything new on an ongoing basis, with the aim of helping them achieve job gains and a good career future, and at the same time this strategy seeks to form a structure An infrastructure of human skills that the organization needs in the present and the future (Al-Shrooqi, 2018). Al-Faki (2010) explained that the industry of providing diving services is characterized by being technically complex to some extent, and for a relatively long period it has retained a comparative advantage, which is that it is an industry that develops itself and is predominantly self-managed. This feature is tainted from time to time by some cases of neglect or negligence, in tourist attractions, which secures the negligent from punishment or even blame, or lack of sense of responsibility for others, for the poor state of training for a long time. Preference is given to the work of a semi-independent entity stemming from the diving industry itself, to supervise, follow up, investigate problems, and prepare appropriate legislative recommendations in case of need, and its decisions are usually affected by conflict of interests, and the size of the powers is due to the state's policy towards the activity. The thesis aimed at developing the skills of workers in diving tourism and marine activities in the city of Sharm El-Sheikh. One of the most important recommendations of the study is the application and development of training programs because of their tangible impact on developing the skills of workers in diving and marine activities.
|
653 |
|
|
|a إدارة الموارد البشرية
|a التنمية السياحية
|a لأنشطة البحرية
|a الأداء الوظيفي
|a مصر
|
692 |
|
|
|a تنمية مهارات العاملين
|a سياحة الغوص والأنشطة البحرية
|
700 |
|
|
|a عياد، تامر حمدي
|g Ayad, Tamer Hamdi
|e مشرف
|9 528166
|
700 |
|
|
|a عيد، نيفين جلال إبراهيم
|g Eid, Neven Galal Ebrahem
|e مشرف
|9 444108
|
773 |
|
|
|c 005
|e Journal of the Higher Institute for Specific Studies
|f Mağallaẗ Al-Maʿhad Al-ʿālī Lil Dirāsāt Al-Nawʿiyyaẗ
|l 003
|m مج2, ع3
|o 2399
|s مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
|v 002
|x 2786-0256
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|
856 |
|
|
|u 2399-002-003-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1270431
|d 1270431
|