ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضياع المخطوطات والاوعية المعرف...>مارك

ضياع المخطوطات والاوعية المعرفية عبر التاريخ الإسلامي: الأسباب والدوافع

العنوان بلغة أخرى: The Loss of Manuscripts and Knowledge Repositories throughout Islamic History: Causes and Motives
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: اللهيبي، صالح محمد زكى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Leheabi, Saleh Muhammad Zeki Mahmood
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 247 - 281
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1270679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المخطوطات التاريخية | الاوعية المعرفية | التاريخ الإسلامي | الدراسات الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخطوطات | النصوص | الضياع | الإتلاف | التاريخ | Manuscripts | Texts | Lost | Damaged | History
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04219nam a22002417a 4500
001 2024553
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a اللهيبي، صالح محمد زكى محمود  |g Al-Leheabi, Saleh Muhammad Zeki Mahmood  |e مؤلف  |9 162589 
245 |a ضياع المخطوطات والاوعية المعرفية عبر التاريخ الإسلامي:  |b الأسباب والدوافع 
246 |a The Loss of Manuscripts and Knowledge Repositories throughout Islamic History:   |b Causes and Motives 
260 |b جامعة الشارقة  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 247 - 281 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a واجه تراثنا المخطوط عبر التاريخ الإسلامي مصاعب جمة أدت إلى فقدان كم هائل منه، بعضه أسعفتنا المصادر بذكره والإشارة إلى أهميته وكثير منه ضاع بالكامل ولم يعد له وجود، وقد كان لهذا الضياع أسباب ودوافع متعمدة، منها: إقدام البشر على هذا الهدر للنصوص الخطية والأوعية المعرفية، وبعضها كان لأسباب طبيعية وعوامل الزمن ونحو ذلك، وبالنتيجة خسارة المكتبة التراثية لمخطوطات لا تعوض؛ لا سيما وأن الكثير من حالات الضياع والتلف يشمل مكتبات وخزانات كتب بالكامل. تتبع البحث وتقصى أسباب ودوافع الضياع والهدر، وتم من خلال هذا كله تحليل النصوص للوصول إلى جملة من الحقائق التاريخية التي أدت لكل ما جرى في عموم العالم الإسلامي، وأخذ نماذج من هذه الحوادث وتسليط الضوء عليها، ثم بعد ذلك تم عرض النتائج التي توصل إليها البحث، ومنها أن كم النصوص الخطية المفقودة كبير، وأن عمليات الإتلاف تنوعت وتعددت، والكثير مما ضاع كان من النوادر التي لا تعوض.  |b Our written heritage (texts, manuscripts and knowledge repositories) has gone through many difficulties throughout Islamic history. Some sources were helpful enough to mention a number of them and underscore their importance, but many were completely lost and no longer existed. The reasons behind the loss of this heritage are many: some are related to natural causes and age factor, but some others were purposely destroyed or ignored (not taken care of). Either way, the loss was huge, mainly because many cases of loss and damage included entire libraries and bookcases. The motives and reasons behind that loss is the main concern of this research. The study was conducted through analysis of different texts leading to the revelation of a number of historical facts and events that led to what happened in the whole Islamic world. The discussion also emphasized some of these incidents and clarified them. Finally, the results of this research showed that the amount of written heritage that was lost or destroyed was huge, that the methods of destruction varied and that much of the lost rare items is irreplaceable. 
653 |a المخطوطات التاريخية  |a الاوعية المعرفية  |a التاريخ الإسلامي  |a الدراسات الإسلامية 
692 |a المخطوطات  |a النصوص  |a الضياع  |a الإتلاف  |a التاريخ  |b Manuscripts  |b Texts  |b Lost  |b Damaged  |b History 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 027  |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج18, ع2  |o 0248  |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 018  |x 1996-2339 
856 |u 0248-018-002-027.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1270679  |d 1270679 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.