الشحات، أسماء محمود محمود. (2022). استراتيجية مقترحة قائمة على الحقول الدلالية الصرفية لتنمية مهارات الأداء الكتابي لطلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة والمعرفة، ع243 ، 15 - 48. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1270844
الشحات، أسماء محمود محمود. "استراتيجية مقترحة قائمة على الحقول الدلالية الصرفية لتنمية مهارات الأداء الكتابي لطلاب الصف الأول الثانوي." مجلة القراءة والمعرفة ع243 (2022): 15 - 48. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1270844