ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معيقات تطبيق القيادات الجامعية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

معيقات تطبيق القيادات الجامعية لمدخل إدارة المعرفة في الجامعات الحكومية السعودية

العنوان المترجم: Obstacles to The Application of University Leadership to The Knowledge Management Approach in Saudi Public Universities
المصدر: مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: القحطانى، على بن سعيد سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 155 - 187
DOI: 10.36621/0397-007-987-008
ISSN: 2519-7436
رقم MD: 1270951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | الإدارات التعليمية | الجامعات الحكومية | البحث العلمي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعيقات ( الإدارية - البشرية - التقنية) | إدارة المعرفة | الجامعات الحكومية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة بشكل عام إلى التعرف على معيقات تطبيق القيادات الجامعية (الإدارية، البشرية، التقنية) لمدخل إدارة المعرفة وسبل التغلب عليها في الجامعات الحكومية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف تلك الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي، وبعد تطبيق أداة الدراسة (الاستبانة) على عينة مكونة من (358) من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية السعودية، توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من بينها أن هناك موافقة بدرجة متوسطة بين أفراد الدراسة على المعيقات الإدارية والبشرية والتقنية التي تواجه تطبيق القيادات الجامعية لمدخل إدارة المعرفة في الجامعات الحكومية السعودية، وفي مقدمتها على مستوى المعيقات الإدارية: غياب مشاركة أعضاء هيئة التدريس في وضع الخطة الاستراتيجية لإدارة المعرفة، أما على مستوى المعيقات البشرية فكان في مقدمتها: غياب الحوافز المادية التي تشجع العاملين بالجامعة على صناعة المعرفة، أما على مستوى المعيقات التقنية فكان في مقدمتها: غياب تنظيم دورات تدريبية للعاملين في الإدارة على استخدام تقنيات وأساليب إدارة المعرفة، كما أشارت نتائج الدراسة أيضا إلى أن هناك موافقة بدرجة عالية بين أفراد الدراسة على سبل التغلب على المعيقات التي تواجه تطبيق القيادات الجامعية لمدخل إدارة المعرفة في الجامعات الحكومية السعودية، وفي مقدمتها تنظيم دورات تدريبية يقوم عليها متخصصون في إدارة المعرفة بالجامعة، وكذلك صرف حوافز مالية للعمادات والكليات والإدارات والأقسام الملتزمة بتطبيق إدارة المعرفة.

The study aims to identify the obstacles to applying the knowledge management approach by university leadership (administrative, human, technical) and ways to overcome them in Saudi public universities from the point of view of faculty members. In order to achieve the objectives of this study, the descriptive survey method was adopted. Post application of the study tool (questionnaire) to a sample of (358) faculty members in Saudi public universities, the study arrived at a set of findings, including that the study respondents moderately agreed on the administrative, human, and technical obstacles faced by university leaders in the application of the knowledge management approach in Saudi public universities, foremost among them at the level of administrative obstacles is lack of participation of faculty members in developing the strategic plan for knowledge management, while at the level of human obstacles, the main obstacles included the absence of material incentives that encourage university employees to create knowledge. At the level of technical obstacles, the primary obstacles are the absence of training courses for management staff on the use of knowledge management techniques and methods. The study results also indicated that there study respondents highly agree on ways to overcome the obstacles faced by university leaders in the application of the knowledge management approach in Saudi public universities, foremost among which is the organization of training courses for specialists in knowledge management at the university as well as providing financial incentives to deanships, colleges, departments, and departments committed to implementing knowledge management. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
ISSN: 2519-7436

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.