| LEADER |
02954nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2024784 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 676763
|a عثمان، آلاء وجدي وحيد الدين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الوجداني لدى عينة من المراهقين ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Emotional Intelligence Scale in a Sample of Hearing-Impaired Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 228
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الوجداني لدى عينة من المراهقين ضعاف السمع، وكان الهدف من هذه العينة هو التحقق من صدق وثبات المقياس، تم التحقق من الصدق باستخدام التحليل العاملي وذلك من خلال حساب صدق ارتباط الأبعاد بالدرجة الكلية للمقياس وذلك عن طريق إيجاد قيمة معامل الارتباط بين درجات كل بعد مع الدرجة الكلية للمقياس والذي بلغت قيمة ألفا للبعد الأول "الوعي بالذات" (0.632) والبعد الثاني "التعاطف" (0.582) والبعد الثالث "التنظيم الوجداني" (0.585) والبعد الرابع "الدافعية الذاتية" (0.510) والبعد الخامس "الذكاء الوجداني" (0.423).
|b The current Study aims to verify the psychometric properties of the emotional intelligence scale among a sample of hearing-impaired adolescents, and the aim of this sample is to verify the validity and reliability of the scale. Finding the value of the correlation coefficient between the degrees of each dimension with the total score of the scale, which reached the alpha value of the first dimension "self-awareness" (0.632), the second dimension "empathy" (0.582), the third dimension "affective regulation" (0.585) and the fourth dimension "self-motivation" (0.510) The fifth dimension is "emotional intelligence" (0.423).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a الذكاء الإنفعالي
|a المراهقون الصم
|
| 700 |
|
|
|a حسين، محمود رامز يوسف
|g Youssef, Mahmoud Ramez
|e مشرف
|9 335494
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، فيوليت فؤاد
|g Ibrahim, Violet Fuad
|e مشرف
|9 54428
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|l 243
|m ع243
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-243-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1270978
|d 1270978
|
