ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قلق المستقبل وعلاقته بالتوافق...>الوصف

قلق المستقبل وعلاقته بالتوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز

المصدر: مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: الشميرى، خالد عبدالرحمن حميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 132 - 168
ISSN: 2707-7667
رقم MD: 1270986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | التوافق الأكاديمي | طلبة الجامعات | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قلق المستقبل | التوافق الجامعي | طلبة الجامعة | Future Anxiety | University Adjustment | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل لدى طلبة (المستوى الرابع) كلية التربية جامعة تعز، والفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس قلق المستقبل وفقا لمتغير النوع (ذكر- أنثى)، وكذلك التعرف على مستوى التوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز، والفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس التوافق الجامعي وفقا لمتغير النوع (ذكر- أنثى)، والتعرف على العلاقة بين قلق المستقبل والتوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز. تكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة من طلبة المستوى الرابع في جميع أقسام كلية التربية- جامعة تعز، بواقع (٧٨) ذكور، و(١٢٢) إناث، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث مقياس قلق المستقبل (إعداد أسعد 2009)، ومقياس التوافق الجامعي (إعداد لباحث)، واستخرجت الخصائص السيكومترية للمقياس ووجد أنه يتمتع بدرجة جيدة من الصدق والثبات. وأسفر البحث عن النتائج الآتية: ١- مستوى قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز مرتفع. ٢- لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز وفقا لمتغير النوع (ذكور، إناث). ٣- مستوى التوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز متوسط. ٤- لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز وفقا لمتغير النوع (ذكور، إناث). 5- توجد علاقة ارتباطيه سالبة بين قلق المستقبل والتوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة تعز.

This research aims at identifying the level of future anxiety and the level of university Adjustment and the relationship between them among the students of the Faculty of Education, Taiz University. It attempts to detect the average scores of the individuals in the sample on the future anxiety scale and university Adjustment on the basis of gender variable. The sample of the study consisted of (200) students - (78) males and (122) females - selected randomly from the level four students in all the Faculty of Education departments, Taiz University. To achieve the study objectives, the researcher used the future anxiety scale (prepared by Assad 2009) and the university Adjustment scale (prepared by the researcher) which was found valid and reliable. The study came up with the following findings: 1. The level of future anxiety among students of the Faculty of Education, Taiz University, is high 2. There are no statistically significant differences in the level of future anxiety among students of the Faculty of Education in terms of gender variable (male and female). 3. The level of university Adjustment among students of the participants is medium. 4. There are no statistically significant differences in the level of university Adjustment among the participants in terms of gender variable (male and female). 5. There is a negative correlation between future anxiety and university Adjustment among students of the Faculty of Education, Taiz University.
ISSN: 2707-7667

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.