ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدارس الدينية الموصلية خلال...>الوصف

المدارس الدينية الموصلية خلال الحكم الجليلي 1726-1834 م.

العنوان بلغة أخرى: Mosul Religious Schools during the Galilee Rule
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: عثمان، عروبة جميل محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أيار
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1271092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
تاريخ العراق | التعليم الديني | المؤسسات التربوية | العصر العثماني
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدارس | الحكم الجليلي | ولاة الموصل | العثمانيون | Ottomans | Schools | Galilee Rule | Islamic Heritage | Educating
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى العثمانيون بعد سيطرتهم على العراق على نشر المذهب الحنفي واتخذوا من فتح المدارس إحدى السبل لتحقيق غايتهم فقد تنافس الولاة وأبناء الأسر الثرية بدافع الإخلاص للدين والوجاهة على تشجيع العلم وبناء المدارس في المدن التابعة لحكمها، ومنها الموصل إذ حظيت المدارس الدينية خلال الحكم الجليلي باهتمام الولاة ولم تكن سوى امتدادا للمدارس العربية في العصور الإسلامية، التي كان لها دور فاعل في خدمة اللغة العربية والتراث العربي الإسلامي في خلال المحافظة عليهما في فترة سادها الجهل والتخلف، فضلا عن تزويد المجتمع بما يحتاجه من علماء وشيوخ أجلاء كان لهم دور كبير في تعليم أبناء المجتمع الموصلي.

After their control of Iraq, the Ottomans sough to open schools as one the ways to achieve their goal. The rulers and the rich families, due to their love of religion, competed and to encourage. learning and building schools in their cities including Mosul, when religious school received the attention of the rulers during the Galilee rule and it was only an extension of the Arab schools in the Islamic eras, which had an active role in serving the Arabic language and the Arabic Islamic heritage by preserving the community with what it needed from scholars and eminent sheiks who had great role in educating the children of Mosuli community.
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.