LEADER |
02789nam a22002057a 4500 |
001 |
0520039 |
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 153116
|a الفايز، مفلح عطا الله
|g Al fayez, Mefleh
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a شعر عبيدالله بن عبدالله الهذلي:
|b " جمع وتحقيق ودراسة "
|
260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 71 - 104
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تخريج شعر عبيد الله من مصادره المختلفة، وذكر مناسباته، ومقارنة رواياته المختلفة، وتصنيفه ودراسته فنياً. \ ويقع في قسمين: يتناول القسم الأول نسبه ومكانته، ويتناول القسم الثاني الموضوعات التي نظم فيها شعره وهي الغزل، والفخر، والعتاب، والحكمة. وقد رُتبت مصادر شعره حسب التسلسل التاريخي في متن البحث، وذُكرت المصادر التي تناولت شعره بالوصف والتعليق في حواشيه، وأُلحق البحث بقائمه لمصادره ومراجعه وفق الترتيب الهجائي لعنواناتها. \
|b The research aims at attributring the Poetry of Obeidallah to its various sources, finding its occasions, comparing its various versious, classifiying and studying it from an artistic perspective. \ The rsearch falls into two parts; The first part deals with the poet's lineage and his status. The second part deals with the topics he composed his poetry in which include: Love poetry, self-Praise, reproaching, and wisdom. The sources of his poetry are classified chronologically. The sources that dealt with his poetry are montioned, and commented on in the footnotes. The research is appendixed with an alphabetical bibliography. \
|
653 |
|
|
|a الدواوين و القصائد
|a الهذلي ، عبيدالله بن عبدالله ، ت. 98 هـ.
|a الشعر العربي
|a نقد الشعر
|a شعر الغزل
|a شعر الفخر
|a عصر الخلفاء الراشدين
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 003
|m مج 24, ع 3
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 024
|x 1021-6804
|
856 |
|
|
|u 0062-024-003-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 127130
|d 127130
|