LEADER |
02848nam a22002657a 4500 |
001 |
2026096 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-007-003-027
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 631308
|a يزير، جلول
|e مؤلف
|q Yazir, Jalloul
|
245 |
|
|
|a الأمن الفكري ودوره في محاربة التطرف ونشر قيم السلم:
|b رابطة علماء ودعاة وأئمة دول الساحل بالجزائر -أنموذجا-
|
246 |
|
|
|a Intellectual Security and its Role in Combating Extremism and Spreading the Values of Peace:
|b -The Association of Scholars, Preachers and Imams of the Sahel Countries in Algeria -A Model-
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 528 - 542
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن الأمن اليوم أصبح الهاجس الأكبر الذي يعكر صفو الدول، والذي تسعى إلى تحقيقه سواء وطنيا وإقليميا أو على مستوى الأفراد وانعدامه سوف يؤثر بالسلب على أمنها ويعتبر الأمن بأبعاده المختلفة حجر الأساس الذي يقوم عليه الاستقرار والتنمية وتسعى دول الساحل المنضوية تحت رابطة علماء ودعاة وأئمة دول الساحل وبتشجيع من الجزائر لخلق هذه الآلية من أجل نشر قيم السلم والوسطية والاستقرار ومحاربة التطرف، والإرهاب، من خلال وضع آليات وأطر تحقق بها هذه الدول أمنها الفكري.
|b Today, states seek to achieve security and in which stability and development are achieved, and the League of Scholars, Advocates and Imams of the Sahel countries, with the encouragement of Algeria, seeks to create this mechanism in order to spread the values of peace, stability, fight and terrorism, by setting up mechanisms by which these countries achieve their intellectual security.
|
653 |
|
|
|a الجماعات التكفيرية
|a الدعوة الإسلامية
|a التعايش السلمي
|a الأمن الاجتماعي
|a الاعتدال الديني
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a رابطة علماء وأئمة ودعاة
|a دول الساحل
|a التطرف
|b Association of Scholars
|b Sahel Countries
|b Extremism
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 027
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 007
|x 2507-7228
|
856 |
|
|
|u 1677-007-003-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1271920
|d 1271920
|