LEADER |
04692nam a22002417a 4500 |
001 |
2026372 |
024 |
|
|
|3 10.35269/1452-013-002-016
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 677175
|a سلطان، صورية
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المستويات اللغوية في القصيدة العربية التراثية
|
246 |
|
|
|a Levels of Language in the Arabic Poem
|
260 |
|
|
|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
|c 2022
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 312 - 331
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتضمن ملخص هذا البحث إبراز اتجاه المباحث النقدية العربية، والتراثية والحداثية، إلى مناقشة آليات الخطاب الشعري، وكفيات تشكله، مركزة على أصول الممارسة وأساليبها، وطرائق اشتغالها. وتخضع القصدة التراثية في تشكلها إلى مستويات عدة هي: المستوى الأسلوبي؛ على أساس أنه العنصر الرئيس في التأليف وأداء الصورة الشعرية، والمستوى المعجمي والصوتي؛ لأن النص الشعري ينطلق من اللغة والمورفيمات؛ كونها العناصر الكبرى التي يتكون منها التركيب بصنفيه: النحوي والبلاغي، كما اهتم النحاة بالمستوى الدلالي؛ حيث يبحث في مستويات القصيدة المعجمية والصرفية، والاجتماعية، والنفسية، والفلسفية، في علاقاتها بالمتلقي كتابة ومشافهة. ويتمثل سبب اختياري لهذا الموضوع في قلة الدراسات الجامعة لكل المستويات، فأكثر الباحثين ركز على مستوى أو أثنين فارتأيت الجمع بين كل هذه المستويات. ومن بين النتائج التي أتوقع الوصول إليها ما يلي: إمكانية تشكل كل خطاب من مستويات لغوية التي لا يمكن للقصيدة العربية التراثية تجاوزها، عدم خضوع لغة الخطاب الشعري للمعايير ذاتها، التي يخضع لها الخطاب النثري؛ لاعتماده عنصرين أساسين هما الإيقاع والانفعال، اعتبار الخطاب الشعري من أكثر الخطابات استخداما لألفاظ المعجم ما يعكس كفاءة المبدع وقدرته على التوزيع، والاختبار والاستبدال. وتتمثل إشكالية هذا البحث في ما يلي: هل تقيم القصيدة التراثية من خلال مستوياتها اللغوية؟ وما دور المتلقي في الإبانة عن جودة هذه المستويات؟.
|b The abstract of this research paper highlights the orientation of Arabic critical, modernistic and inherited research to discuss the mecanisms of poetic discourse and how it was created, by focusing on the principles and techniques of practice as well as the methods of its functioning. The historical poem is subjected in its formation to different levels: the stylistic level, considering it as the main element in the composition and fulfillment of the poetic image, the lexical and phonetic levels, since the poetic text proceeds from language and morphemes, considering them as the major elements constituting syntax in its two categories: grammatical and rhetorical. Moreover, grammarians took interest in the semantic level, that considers the philosophical, psychological, social, morphological and lexical levels of the poem in its relation with the receptor in its written and oral forms. Problematic: Is the historical poem assessed through its levels of language? what is the role of the receptor in the expression of these levels?
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الخطاب الشعري
|a المستويات اللغوية
|a النقد الأدبي
|a التراث الأدبي
|
692 |
|
|
|a القصيدة التراثية
|a المستويات اللغوية
|a الأداء الشعري
|a اللغة الشعرية
|a المتلقي
|a ألفاظ المعجم
|b Historical Poem
|b Levels of Language
|b Poetic Performance
|b Poetic Language
|b Receptor and Vocabulary
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Linguistics
|c 016
|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1452
|s مجلة الممارسات اللغوية
|t Journal of Linguistics Practices
|v 013
|x 2170-0583
|
856 |
|
|
|u 1452-013-002-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1272135
|d 1272135
|