ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف وعلاقته بأساليب المعاملة...>الوصف

العنف وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدي تلاميذ مدارس مرحلة الأساس بمحلية الخرطوم "2021-2022"

المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: عبدالله، هاجر إدريس يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، إيمان منصور مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 7 - 26
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1273062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الأساليب التعليمية | العنف المدرسي | المنظومة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف | أساليب المعاملة الوالدية | Violence | Friendly Treatment Methods
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين العنف وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مدارس مرحلة الأساس بمحلية الخرطوم استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي الارتباطي في دراسة العلاقات المتبادلة، وتكونت عينة الدراسة من (250) تلميذ منهم (125) تلميذة (125) تلميذ تم اختيارهم بطريقة المصادفة. تمثلت أدوات الدراسة في مقياسي العنف والمعاملة الوالدية. واستخدمت الباحثتان برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية. توصلت الدراسة للنتائج التالية: السمة العامة للعنف لدي تلاميذ مرحلة الأساس بولاية الخرطوم يتسم بالارتفاع. السمة العامة المميزة لأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مدارس مرحلة الأساس تتسم بالإيجابية. توجد علاقة ارتباطية بين العنف وأساليب المعاملة الوالدية. وفي الختام قدمت الباحثتان توصيات إجرائية أهمها مراعاة التلاميذ في مدارس مرحلة الأساس وتوعيتهم من مخاطر العنف كذلك وجود أخصائي نفسي في المدارس لتوعية التلاميذ وتخفيف الضغوط النفسية لديهم كما قدمت الباحثتان مقترحات لبحوث مستقبلية على نتائج الدراسة.

This study aimed to identify the relationship between violence and parental Methods of treatment among basic school pupils. The researchers used, the descriptive correlation approach, the study sample consists of (250) pupils, (125) male and (125) female they were chosen accidentally, the study tools were represented in the scale of violence and the scale of parental treatment. The researchers used the statistical packages for social sciences program to analyze the data. Finally, the study reached the following results: The general trait of violence among basic school pupils in Khartoum state is high. The general trait of parental treatment among basic school pupils is positive. There is significance co- relationship between violence and parental treatment methods among basic school pupils in Khartoum state. In conclusion the researchers made procedural recommendations, the most important of which are good consideration for basic school pupils their awareness about the dangers of violence, and there must be a psychological and counseling units in school s to help the pupils and reduce their psychological stress also the researchers presents suggestions for further studies.
ISSN: 1858-9995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.