LEADER |
03836nam a22002417a 4500 |
001 |
2028088 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|a شاكر، نزار شكور
|g Shakir, Nizar Shukur
|e مؤلف
|9 244404
|
245 |
|
|
|a المقاربات ودلالاتها بين المعايير النقدية في مختارات باب التشبيه في كتاب الكامل للمبرد
|
246 |
|
|
|a Approaches and their Implications between the Critical Criteria in the Anthology of the Chapter on the Analogy in the Book Al-Kamil Al-Mubarrad
|
260 |
|
|
|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر
|c 2022
|g ابريل
|
300 |
|
|
|a 288 - 305
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الموسوم المقاربات ودلالاتها بين المعايير النقدية في مختارات باب التشبيه في كتاب الكامل للمبرد إلى تأشير بعض المقاربات ودلالاتها ضمن العينة التشبيهية المختارة في الكتاب وذلك باعتماد المنهج الوصفي، ولهذا الغرض المشار إليه تم تقسيم البحث النقدي على زاويتين تجمعان عددا من المعايير النقدية لغرض تحديد أبرز المقاربات بينهما المتمثلة بالذوق الجمالي والبعد التثقيفي ودلالاتها التي كشفت عن بعض التطبيقات التي جاءت من حقل التشبيهات الشعرية وذلك تلبية لمتطلبات نقدية، ومن أهم التوصيات التي خرج بها هذا البحث: دراسة المقاربات والمباعدات الشعرية لدى المبرد-دراسة نقدية.
|b The research tagged with the approaches and their implications between the monetary criteria in the anthology of the chapter on the analogy in the book of Al-Kamil Al-Mubarred aims to indicate some of the approximations and their connotations within the simulation sample selected in the book, by depending on the descriptive approach. For this purpose referred to, the critical research was divided into two angles that combine a number of critical criteria for the purpose of determining the most prominent approaches between them, represented by aesthetic taste and the educational dimension and its implications, which revealed some applications that came from the field of poetic similes in response to critical requirements. For this purpose referred to, the critical research was divided into two angles that combine a number of critical criteria for the purpose of determining the most prominent approaches between them, represented by aesthetic taste and the educational dimension and its implications, which revealed some applications that came from the field of poetic similes in response to critical requirements. The most important recommendations that came out of this research: Study of the poetic approximations and spacings of Al-Mubarrad - a critical study.
|
653 |
|
|
|a النقد العربي
|a النصوص الأدبية
|a الكتب العربية
|a العلماء العرب
|a المبرد، ابو العباس محمد بن اليزيد، ت. 286 هـ.
|
692 |
|
|
|a المقاربة
|a المعيار
|a النقد
|a التشبيه
|a الكامل
|b Approach
|b Criterion
|b Criticism
|b Analogy
|b Alkamel
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research
|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ
|l 007
|m مج2, ع7
|o 2317
|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
|v 002
|x 2789-3359
|
856 |
|
|
|u 2317-002-007-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1273533
|d 1273533
|