دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي: دراسة على المنصة الرقمية "Moodle" جامعة قسنطينة - الجزائر نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Information and Communication Technology in Achieving the Quality of Higher Education Institutions: A Study on the Digital Platform "Moodle" University of Constantine - Algeria |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | مكي، أم السعد عبدالرحمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 744 - 768 |
| DOI: |
10.46313/1707-026-003-045 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1273688 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الإعلام والاتصال | جودة تعليم | برمجيات التعليم | الجامعة الجزائرية | Information and Communication Technology | Quality of Education | Algerian University | Education Software
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03917nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2028256 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-026-003-045 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 677814 |a مكي، أم السعد عبدالرحمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي: |b دراسة على المنصة الرقمية "Moodle" جامعة قسنطينة - الجزائر نموذجا | ||
| 246 | |a The Role of Information and Communication Technology in Achieving the Quality of Higher Education Institutions: |b A Study on the Digital Platform "Moodle" University of Constantine - Algeria | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2022 | ||
| 300 | |a 744 - 768 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الموسوم: "دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي: (دراسة على المنصة الرقمية "Moodle" جامعة قسنطينة الجزائر: نموذجا)، إلى التعرف على دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية، خاصة لدى (الأستاذ) باعتباره مؤطر العملية التعليمية، عبر استخدام تطبيقاتها لدعم سيرورة التعليم المفتوح على الأرضية الرقمية: (مودل Moodle) لكونها معيار التوجه نحو تحقيق جوده المؤسسات، بالتركيز على تكوين الأستاذ حديث التوظيف، وتحسين البرامج التعليمية، وتحقيق (مشروع المؤسسة) لرصد بيئة التعليم ومخرجاتها، إلا أن الإشكال يبرز في استخدام التكنولوجيا من منظور الكم، مما يحول دون الاستثمار الجدي في تطبيقاتها ومعداتها، ولا يقترن بتضخم أعداد الطلاب بزيادة تناسبية في الموارد واستخدام التقنية، مع سيطرة المعاملات الورقية. |b The research entitled "The role of information and communication technology in achieving the quality of higher education institutions: (a study on the digital platform" Moodle "University of Constantine - Algeria), to identify the role of information and communication technology in achieving the quality of higher education in the Algerian University, especially I have the professor. As the framework of the educational process, through the use of its applications to support the process of open learning on the digital ground: (Moodle) as a criterion of the orientation towards achieving the quality of institutions, focusing on the formation of a newly recruited professor, improve educational programs, and achieve (Enterprise Foundation) to monitor the learning environment and outputs, except The problem arises in the use of technology from a quantitative perspective, which prevents serious investment in its applications and equipment. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التعليم العالي |a العملية التعليمية |a الجزائر | ||
| 692 | |a تكنولوجيا الإعلام والاتصال |a جودة تعليم |a برمجيات التعليم |a الجامعة الجزائرية |b Information and Communication Technology |b Quality of Education |b Algerian University |b Education Software | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 045 |f Al-mi`yār |l 003 |m مج26, ع3 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 026 |x 1112-4377 | ||
| 856 | |u 1707-026-003-045.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1273688 |d 1273688 | ||
عناصر مشابهة
-
التعليم عن بعد بتوظيف منصة موودل "Moodle": دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للعلوم التطبيقية بالجزائر ESSA
بواسطة: حرحاد، كهينة منشور: (2023) -
دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة التعليم: بين البيداغوجيا والتحصيل المعرفي
بواسطة: هيباوي، عبدالقادر منشور: (2022) -
واقع استخدام تكنولوجيا الاتصال الحديثة لضمان الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية
بواسطة: بوعشيبة، عائشة منشور: (2019) -
الرقمنة ودورها في جودة التعليم العالي: الجامعات الجزائرية نموذجاً
بواسطة: حافظي، سعاد منشور: (2023) -
دور معايير الجودة في تميز أداء مؤسسات التعليم العالي: دراسة مقارنة بين جامعة قاصدي مرباح ورقلة وجامعة ملايا ماليزيا
بواسطة: بن أم السعد، نور الايمان منشور: (2020)
