العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Effects of Corporal Punishment: Stubbornness and Opposition as a Model: A Clinical Case Study |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | محرزي، مليكة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Meherzi, Malika |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 253 - 269 |
رقم MD: | 1273731 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الآثار السيكولوجية | العقاب الجسدي | العناد والمعارضة | Psychological Effects | Corporal Punishment | Opposition and Provocation Behaviour
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى استكشاف آثار السيكولوجية للعقاب الجسدي على الطفل الذي يعاني من العناد والمعارضة، وافترضنا انه العقاب الجسدي يضاعف سلوك العناد والمعارضة لدى الطفل ويجعله يكرر هذا الأسلوب مع محيطه، ومن أجل الإجابة على فرضيات الدراسة تم الاعتماد على المنهج العيادي، حيث تم إجراء دراسة ميدانية باستخدام تقنيتي الملاحظة والمقابلة واستبيان اضطراب العناد والمعارضة، ليتم بعدها تطبيق الدراسة على حالة تمثلت في بنت ذات 11 سنة، وتم التوصل إلى أن العقاب الجسدي يضاعف من سلوك العناد والمعارضة مع جعل الطفل يكرر نفس الأسلوب في تعامله مع محيطه. The study aimed to explore the psychological effects of physical punishment on the child who suffers from oppositional and defiant disorders, and we hypothesized that corporal punishment worsens oppositional and defiant disorders in children. and made him reproduce this method with those around him, and in order to respond to the hypotheses of the study, we relied on the clinical approach, through the realization of a field study which was carried out using the techniques of observation and interview and the questionnaire on oppositional and provocative disorders, after which the study was applied to one case (female 11 years old), and it was concluded that the punishments bodily acts aggravate the behavior of opposition and provocation while causing the child to reproduce the same method in front of those around him. |
---|