ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة الإلكترونية ودورها في...>الوصف

الثقافة الإلكترونية ودورها في التأثير على أدب الطفل: مقاربة سوسيولوجية للمحاسن والمساوئ

العنوان بلغة أخرى: Electronic Culture and its Role in Influencing Children's Literature: A Sociological Approach to the Pros and Cons
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: دريوش، وداد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Driouech, Widad
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أفريل
الصفحات: 292 - 304
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1274077
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
أدب أطفال | الثقافة الإلكترونية | الإبداع الأدبي | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة الإلكترونية | أدب الأطفال | الفضاء الافتراضي | وسائط إلكترونية | Electronic Culture | Children's Literature | Virtual Space | Electronic Media
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن من بين أشكال التعبير الاجتماعي الذي دخل الفضاء الافتراضي، نجد الإنتاج والإبداع الثقافيين الذي يحتل ضمنهما أدب الطفل والناشئة حيزا هاما. فهذا النوع الأدبي الهام يحتل أيضا الفضاء الافتراضي سعيا منه لبلوغ مستويات تأثير أوسع، وهذا ما سعينا لمعرفته من خلال دراستنا هاته. فمن خلال هذه المساهمة توصلنا إلى نتيجة أن ظاهرة القراءة لدى الأطفال لم تعرف نهاية ولا زوالا مثلما توقع لها الكثير من أولئك الذين رأوا في هيمنة الثقافة الإلكترونية بمثابة وسيلة للقضاء على الوسائط التقليدية، بل أن أدب الطفل رفع التحدي، وقدم المادة الأدبية في الدعامة الإلكترونية التي تفاعل معها هؤلاء الأطفال وأولياؤهم بشكل إيجابي من خلال الإقبال عليها من دون أي مخاوف أو انكسارات.

Among the social expression forms that entered the virtual space, we find cultural production and creativity, in which children's and young people's literature occupy an important place. And this important literary genre also occupies virtual space. And this is what we sought to find out through this study. The most important result we have reached through this contribution is that the phenomenon of reading in children has not yet met an end and has no parallels with many of those who saw the dominance of electronic culture as a means of eliminating traditional media, as many who expected it from those who saw the dominance of electronic culture as a means to eliminate traditional media. Rather, children's literature raised the challenge, and presented the literary material in the electronic stent, followed by the positive interaction of these children and their parents by accepting them without any fears or refractions.
ISSN: 2602-5663

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.