دانيال، ماري فايق. (2018). العلاقة بين تنظيم الذات والذكاء لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، ع86, مج3 ، 326 - 351. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1274290
دانيال، ماري فايق. "العلاقة بين تنظيم الذات والذكاء لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم." مجلة الآداب والعلوم الإنسانية ع86, مج3 (2018): 326 - 351. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1274290