×
دليل المستخدم
الدرواني، بكيل بن أحمد، و السلولى، مسفر بن سعود. (2022). أثر وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على توجه (METS) في تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية. رسالة الخليج العربي، س42, ع163 ، 34 - 53. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1274355
الدرواني، بكيل بن أحمد، و مسفر بن سعود السلولى. "أثر وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على توجه (METS) في تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية." رسالة الخليج العربي س42, ع163 (2022): 34 - 53. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1274355