| LEADER |
05746nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2029434 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 678289
|a محي، أسيل عبدالعباس
|e مؤلف
|g Mohie, Aseel Abdul Abbas
|
| 245 |
|
|
|a الفواعل الدرامية للصورة الفوتوغرافية في الفضاء الروائي:
|b رواية "شتاء العائلة" للكاتب علي بدر أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Dramatic Actors of Photography Shot in Fictional Space:
|b Winter of Family for Ali Bader, as Study Case
|
| 260 |
|
|
|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 413 - 428
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقدم البحث رؤية نقدية بمنظار المقاربة الجمالية لأهم علامات التواصل الأيقوني-الصورة الفوتوغرافية، وبما تقدم من العرض عن مفهوم الصورة والكلمة بوصفهما وسط نسيجي مركب من العلامة الكلمية والصورية المتداخلة؛ لطبيعتهما السيميائية، وتداولها خطابا يثري السرد ويغني الأحداث بتوجهه الدلالي، وبما تحمله الصورة من كفاءة وقوة بإيقاع النظام التواصلي، وما يكمن فيها من عناصر إفهاميه تمكن من إدراك البعد المقصدي، وما لها من تأثير على القارئ وتوجيه لما فيه فائدة اجتماعية وإنسانية ونفسية، لذا فقد تمركزت محاور البحث على وصف الرسالة البصرية القائمة على أهم المحاور الكلاسيكة التي ابتدعها جاكبسون: المرسل (مبتدع النص)، المرسل إليه (المتلقي)، الرسالة (الصورة/الكلمة)، والتركيز على أهم المرتكزات الثلاث (الصورة/الكلمة) بوصفهما اشتغالا في المقاربة السيميولوجية، ضمن مجال البلاغة الرمزية ومدى تفوقهما في استحضار المعنى وقوفا عند الصورة الفوتوغرافية بالاعتماد على أهم أيقوناتها عبر بنية النص الصغرى والتي تجعلها أكثر استنطاقا بمهارة الفواعل الدرامية للصورة الفوتوغرافية عند تفكيك عناصرها وإعادة تركيبها ضمن تكوينها الأوحد من أجل تقديم فعلا حركيا يضفي على الحكائية التوسع في السرد وتفاعلها مع بنية النص الكبرى، لذا يصبح القارئ أمام شبكة متداخلة من مظاهر الحكي، فتشكل رؤية وبعدا فنيا يريد الكاتب إيصالها إليه بعدما أصبحت ظاهرة في نصه الروائي، لتختتم دراسة البحث حول أهم النتائج التي توصل إليها الباحث.
|b The research presents a critical view in perspective of the aesthetic approach to the most important signs of iconic communication - the photograph, and the presentation of the concept of the image and the word as a textual medium composed of the overlapping word and image sign; Because of their semiotic nature, and their circulation in a discourse that enriches the narration and enriches events with its semantic orientation, and with the efficiency and strength that the image carries in the rhythm of the communicative system, and what lies in it of the intelligible elements that enable the realization of the intended dimension, and its impact on the reader and guidance for the social, human and psychological benefit. The research axes centered on describing the visual message based on the most important classical axes invented by Jacobson: the sender (the creator of the text), the addressee (the receiver), the message (the image/the word), and the focus on the three most important pillars (the image/the word) as they work in the semiological approach Within the field of symbolic rhetoric and the extent of their superiority in invoking the meaning while standing at the photographic image by relying on its most important icons through the micro-text structure, which makes it more skillfully probing the dramatic actors of the photograph when dismantling its elements and re-installing them within its only composition in order to present a kinetic act that gives the narrative an expansion in the narration and its interaction with the major text structure, so the reader becomes in front of an intertwined network of aspects of storytelling, thus forming a vision and an artistic dimension that the writer wants to convey to him after it has become a stray A cat in his novel text, to conclude the study of the research on the most important results reached by the researcher.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الفضاء الروائي
|a البلاغة الرمزية
|a الرسائل البصرية
|a الروايات العراقية
|
| 692 |
|
|
|a الصورة الأيقونية
|a الفواعل الدرامية
|a شتاء العائلة
|a علي بدر
|b Iconic Image
|b Dramatic Actors
|b Family Winter
|b Ali Badr
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research
|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ
|l 006
|m مج2, ع6
|o 2317
|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
|v 002
|x 2789-3359
|
| 856 |
|
|
|u 2317-002-006-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1274699
|d 1274699
|
