| LEADER |
04408nam a2200241 4500 |
| 001 |
2029927 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/fthj.2022.231168
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الرزاز، مها أحمد محمد
|g Al-Razzaz, Maha Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 110730
|
| 242 |
|
|
|a Sources of Psychological Well-Being of Female Student Teachers in The Kindergarten Department at The Faculty of Education, Tanta University:
|b A Descriptive Study
|
| 245 |
|
|
|a مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا:
|b دراسة وصفية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 427 - 472
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مصادر السعادة النفسية للطالبات المعلمات بالفرقة الرابعة في محاور مقياس مصادر السعادة النفسية، والتعرف على مصادر السعادة بين الطالبات المعلمات وفقا لاختلاف المستويات التعليمية للأسرة، كما يهدف البحث أيضا إلى التعرف على العلاقة ارتباطية بين مصادر السعادة النفسية (التخصص الأكاديمي -المصادر الذاتية للسعادة -المصادر الاجتماعية للسعادة). وقد طبق البحث الحالي على عينة بلغت (٣٨٥) طالبة معلمة بالفرقة الرابعة بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا. وطبق عليهم مقياس السعادة النفسية (إعداد الباحثة). وأسفرت نتائج هذا البحث عن أن مصادر السعادة النفسية لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال هي: (التخصص الأكاديمي –المصادر الذاتية للسعادة -المصادر الاجتماعية للسعادة)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس مصادر السعادة النفسية وأبعاده ككل لدى الطالبات المعلمات تبعا لاختلاف المستويات التعليمية للأسرة، ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين أبعاد مصادر السعادة النفسية الثلاثة الأكاديمي والذاتي والاجتماعي عند مستوى 0.01.
|b The current search aimed to identify sources of psychological Happiness for Teacher students in the fourth squad on the gauge axes. The search intended for the Relationship between resources of psychological happiness: (Academic majoring, self-sources of happiness, The social sources of happiness). The search was done in a sample of 385 Female teacher students in the fourth squad Kindergartens department. Faculty of Education. Tanta University. Plate a scale on them: "Sources of Psychological Happiness". (P.H) Scale. (prepared by researcher). The results of research Resulted: sources of psychological happiness for Kindergarten female students: 1) Academic majoring 2) Self-sources 3) Social sources of happiness. As the results showed: No statistically significant differences on the scale of (P.H) sources and dimensions of psychological happiness for female teacher students According to the different education levels of the Family, As the results showed: The Correlation of D is statistically Positive between three dimensions of psychological happiness; Academic, Subjectivity, and Social At a level of 0.01
|
| 653 |
|
|
|a السعادة النفسية
|a الطلبة المعلمون
|a رياض الأطفال
|a جامعة طنطا
|
| 692 |
|
|
|a السعادة النفسية
|a الطالبة المعلمة بقسم رياض الأطفال
|b Psychological Happiness
|b Kindergarten Teacher
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 050
|m مج14, ع50
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 014
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-014-050-007.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_231168.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275173
|d 1275173
|
