ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات التعليم عن بعد وسبل موا...>الوصف

معوقات التعليم عن بعد وسبل مواجهتها

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Distance Education and Ways to Overcome them
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الأسود، الزهرة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lassoued, Zohra Ali
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 271 - 283
DOI: 10.33850/ejev.2021.163656
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1275648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | صعوبات التعلم | التعليم الإلكتروني | التخطيط التربوي | المناهج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات | تعليم عن بعد | سبل مواجهتها | Obstacles | Distance Education | Ways to Overcome them
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: تنادي التربية الحديثة بتوظيف التكنولوجيا في التعليم، وقد استفادت منها في تطوير طرائق التعليم فكان التعليم عن بعد أحد إنجازاتها، والذي ساهم بدوره في إدماج فئات هائلة من المجتمع في مختلف الصفوف التعليمية، غير أن المتفحص لواقع التعليم عن بعد يري أن لهذا النظام امتيازات ومعوقات تستدعي طرائق ناجعة لمواجهتها وتبديدها. وعليه، فإن هذا البحث يهدف إلى طرح جملة من معوقات التعليم عن بعد كما يمليه واقع التجربة ببعض المؤسسات التعليمية وكما تداولته أدبيات البحث في الموضوع، ثم محاولة التوصل إلى سبل مواجهة تلك المعوقات من أجل التغلب عليها، ومسايرة نظام التعليم عن بعد كما تعهده أغلبية المؤسسات التعليمية في العالم المتقدم.

Modern education has been calling for the employment of technology in education, and indeed, it has benefited from it in developing educational methods. Distance education has been one of its achievements, which has really contributed to integrate huge groups of society in various educational classes. However, this system has advantages and obstacles that require Effective ways to confront and dissipate them. Accordingly, this research aims to present a set of distance education obstacles as dictated by the reality of experience in some educational institutions and as discussed in the literature on the subject, and then try to find ways to confront these obstacles in order to overcome them and keep pace with the distance education system as promised by the majority of Educational institutions in the developed world.
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.