| LEADER |
05631nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2030649 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jasep.2021.162453
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المحمدي، إيمان بنت علي محمد
|g Al-Mohammadi, Iman Ali Mohammed
|e مؤلف
|9 164705
|
| 245 |
|
|
|a جودة الحياة لدى السعوديين في ظل بعض المتغيرات الديموغرافية خلال أزمة كوفيد-19
|
| 246 |
|
|
|a Quality of Life among Saudis in the Light of Demographic Variables during the Covid-19 Crisis
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى أبعاد جودة الحياة (الصحة الجسمية، الصحة النفسية، العلاقات الاجتماعية، البيئة) لدى عينة من الأفراد السعوديين خلال جائحة كورونا. كما هدفت إلى الكشف عن الفروق في مستوى أبعاد جودة الحياة والتي تعزى لمتغيرات الجنس، المؤهل التعليمي، الدخل الشهري، الحالة الصحية بشكل عام، الإصابة بأي أمراض ومنطقة الإقامة. بلغت عينة الدراسة الكلية (١٥٣٢) مفردة منها (786) ذكورا و (746) إناثا، وقد استخدمت الباحثتان مقياس جودة الحياة "الصورة المختصرة" إعداد منظمة الصحة العالمية (١٩٩٦). وخلصت نتائج الدراسة إلى تمتع الأفراد السعوديين بمستوى مرتفع في معظم أبعاد جودة الحياة. كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى بعدي الصحة الجسمية والصحة النفسية لصالح الذكور، مع عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى بعدي العلاقات الاجتماعية والبيئة بين الذكور والإناث. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الأفراد تعزى لمتغير المؤهل التعليمي في جميع أبعاد جودة الحياة ماعدا بعد البيئة. وقد كشفت نتائج الدراسة أيضا وجود فروق دالة إحصائيا في جميع أبعاد جودة الحياة ماعدا بعد العلاقات الاجتماعية بين الأفراد حسب دخلهم الشهري، ووجود فروق دالة إحصائيا في جميع أبعاد جودة الحياة لصالح الأفراد الذين قيموا صحتهم العامة بــ "جيد جدا"، ووجود فروق دالة إحصائيا في جميع أبعاد جودة الحياة ماعدا بعد البيئة بين الأصحاء والمرضى وذلك لصالح الأصحاء؛ بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد جودة الحياة ماعدا بعد العلاقات الاجتماعية بين الأفراد حسب منطقة الإقامة.
|b This study aims to examine the levels of quality of life (QOL): physical health, mental health, social relations, and the environment, in a sample of Saudi adults (N = 1532: males= 786, females=746) during the COVID-19 pandemic, as well as to examine the differences in the levels of QOL according to participants’ gender, educational level, income, health status, sickness, and the region of residence. The World Health Organization Quality of Life instrument, short form (WHOQOL-BREF) was used in this study. The results showed: high levels of quality of life among the Saudis, males enjoy higher levels of physical and mental health but no statistically significant differences in social relations and environment between males and females, there were no statistically significant differences in QOL between individuals due to the educational level except for the environment, there were statistically significant differences in QOL except for the social relations between individuals according to their monthly income, individuals who rated their general health as "very good" have higher levels of QOL, there were statistically significant differences in QOL except for the environment between well and ill individuals, there were statistically significant differences in QOL except for the social relationships between individuals according to the region of residence.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a الصحة النفسية
|a التكيف الاجتماعي
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a جودة الحياة
|a السعوديين
|a كوفيد 19
|a المتغيرات الديموغرافية
|b Quality of Life
|b Saudis
|b Covid-19
|b WHOQOL-BREF
|b Demographic Variables
|
| 700 |
|
|
|a العتيبي، نجوى ثواب
|g Alotaibi, Najwa Thawab
|e م. مشارك
|9 654828
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
| 856 |
|
|
|u 1803-000-020-002.pdf
|n https://jasep.journals.ekb.eg/article_162453.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275787
|d 1275787
|
