| LEADER |
03324nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2030689 |
| 024 |
|
|
|3 10.37168/1957-006-999-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a صياد، ليندة
|g Sayad, Lynda
|e مؤلف
|9 619580
|
| 245 |
|
|
|a معالم تجديد الفكر التربوي عند عبدالحميد بن باديس
|
| 246 |
|
|
|a The Features of the Renewal ofeducational Thought by Abdelhamid Ibn Badis
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 249
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية التربية والتعليم عند العلامة عبد الحميد ابن باديس، باعتبارهما من أهم مرتكزات العمل الإصلاحي، ومن أهم السبل التي تنتهجها المجتمعات التي تسعى للتطور والنهوض الحضاري. وعليه فقد تم التوصل إلى أن تغيير الواقع وإصلاحه، لن يتحقق بالوسائل المادية فحسب، بل لابد من إقامته على أساس تربوي (التربية الدينية، الخلقية، الفكرية، الاجتماعية)؛ لأن الاهتمام بالفرد وتنشئته تنشئة سليمة، سيؤدي لا محالة إلى نشر الوعي ومن ثم القضاء على الجهل والتخلف، حتى نضمن العيش الكريم في ظل الحرية والاستقلال.
|b This study aims to highlight the importance of education at Abdelhamid Ibn Badis, as one of the most important pillars of reform work, and one of the most important ways pursued by societies seeking to develop and promote civilization. It has therefore been concluded that change and reform of reality will not only be achieved by material means, but must be established on an educational basis (religious, moral, intellectual and social education);Because caring for and raising the individual properly will inevitably spread awareness and thus eliminate ignorance and underdevelopment, so as to ensure a decent life in freedom and independence.
|
| 653 |
|
|
|a التجديد الفكري
|a الفكر التربوي
|a الإصلاح التعليمي
|a المفكرون الجزائريون
|a بن باديس ، عبدالحميد بن محمد المصطفى، ت. 1358 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a ابن باديس
|a الفكر التربوي
|a التعليم
|a التجديد
|a الإصلاح
|b Ibn Badis
|b Educational Thought
|b Education
|b Renewal
|b Reform
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 999
|m مج6, عدد خاص
|o 1957
|s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
|v 006
|x 2543-3482
|
| 856 |
|
|
|u 1957-006-999-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1275812
|d 1275812
|
