ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فلسفة التربية وقراءات الإنتروب...>الوصف

فلسفة التربية وقراءات الإنتروبولوجيا في فكر عبدالحميد بن باديس

العنوان بلغة أخرى: The Philosophy of Education and the Readings of Anthropology in the Thought of Abdul Hamid Ibn Badis
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: نور الدين، خنوس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nour Eddine, Khennouse
المجلد/العدد: مج6, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 347 - 358
DOI: 10.37168/1957-006-999-018
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1275918
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإصلاح التعليمي | الحركات الإصلاحية | المجتمع الجزائري | الهوية العربية | الجمعيات الدينية | الاحتلال الفرنسي | بن باديس ، عبدالحميد بن محمد المصطفى، ت. 1358 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل الإنتروبولوجي | المجتمع | فلسفة التربية | Anthropological Analysis | Society | Philosophy of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى توضيح فلسفة التربية التي انتهجها الإمام عبد الحميد ابن باديس في النهوض بالمجتمع الجزائري وبيان الأسس التي اعتمدها ومعطيات التحليل الانتروبولوجي للمجتمع التي استعان بها من أجل إصلاحه وتغييره.

We want our research to be clarify the education philosophy of Imam Abdel Hamid ibn Badis in promoting Algerian society and to indicate the foundations that he has adopted and the data of the anthropological analysis of society that he has used to reform and change it.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.