| LEADER |
04113nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2030992 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2021.48026.1152
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فراج، تامر محمد رشاد كامل
|q Farraj, Tamer Mohammed Rashad Kamel
|e مؤلف
|9 678983
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس إدمان الإنترنت لطلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of the Internet Addiction Scale for University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 405 - 428
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس إدمان الإنترنت لدى عينة من طلاب جامعة الفيوم، من خلال تطبيقه على عينة قوامها (١٨٠) من طلاب جامعة الفيوم (90 طالب، ٩٠ طالبة) تراوحت أعمارهم ما بين (١٨-٢١) عاما، بمتوسط عمري (19.2) عاما وانحراف معياري (1.73)، ببعض كليات جامعة الفيوم (كلية الآداب، كلية الآثار، كلية الهندسة، كلية الخدمة الاجتماعية)، وتم حساب صدق المقياس بعدة طرق كالآتي: (صدق المحكمين، والصدق الظاهري، والتحليل العاملي)، كما تم حساب ثبات المقياس بعدة طرق كالآتي: (معامل الثبات باستخدام (ألفاكرونباخ)، وإعادة التطبيق)، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى تمتع المقياس بدرجة عالية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي، مما يؤكد كفائتة في قياس إدمان الأنترنت لدى طلاب الجامعة، والثقة في النتائج المترتبة على استخدامه.
|b The aim of this current research is to verify the psychometric characteristics of the Internet Addiction Scale for a sample of Fayoum University students, and this study was conducted on a sample consisted of (180) male and female students from Fayoum University (90) males, (90) females, whose ages ranged from (18-21) years, with an average age (19.2) years and a standard deviation (1.73), in some colleges of Fayoum University (Faculty of Literature, Faculty of Archeology, Faculty of Engineering, Faculty of Social Service), the validity of the scale was calculated by several methods as folows: A- the validity of the arbitrators b- the apparent validity of the c- the method of factor analysis, the reliability of the scale was calculated by several methods as folows A- the reliability coefficient using (Luckronbach) b - Half-segmentation method. The results concluded that the scale has a high degree of validity and reliability, which confirms its efficiency in measuring internet addiction among university students, and confidence in the results of its use.
|
| 653 |
|
|
|a الإدمان السلوكي
|a الاضطرابات النفسية
|a مدمني الإنترنت
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a إدمان الإنترنت
|a طلاب الجامعة
|b Psychometric Characteristics
|b Internet Addiction
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر
|g Al-Ramadi, Nour Ahmed
|e م. مشارك
|9 111989
|
| 700 |
|
|
|a الصايم، رانيا شعبان
|g El-Sayem, Rania Shaban
|e م. مشارك
|9 599293
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 012
|m ع14, ج12
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 014
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-014-012-014.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_193781.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1276153
|d 1276153
|
