القصدية في ديوان الهذليين: المعيار المرتبط بالمرسل والمرسل إليه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Intention in the Diwan Al-Hathalians: The Standard Associated with the Sender and the Sender |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رشك، وسام كريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashak, Wissam Karim |
| مؤلفين آخرين: | شبوط، كاظم محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 151 - 162 |
| ISSN: |
1812-0380 |
| رقم MD: | 1276242 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصدية | الهذليين | شعر | Intent | The Hathalians | Poetry
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03629nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2031188 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 679027 |a رشك، وسام كريم |e مؤلف |g Rashak, Wissam Karim | ||
| 245 | |a القصدية في ديوان الهذليين: |b المعيار المرتبط بالمرسل والمرسل إليه | ||
| 246 | |a The Intention in the Diwan Al-Hathalians: |b The Standard Associated with the Sender and the Sender | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2022 | ||
| 300 | |a 151 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تستدعي منا القصدية البحث في تحديد مفاتيحها المهمة للوصول إلى مفاهيمها العامة مثل: الأفعال الكلامية الناتجة عن قصد المتكلم بفروعها الثلاثة التي حددها (أوستن) وهي (الأفعال التعبيرية، والأفعال الإنجازية، والأفعال الاستلزامية)، وغيرها من إضافات (سيرل) على ما جاء به أستاذه (أوستن)، وكذلك محاولة الكشف عن مقاصد منشئ النص التي قد تظهر بوساطة رصانة السبك الحبك اللذان يميزان نيته ومقصده في النص بإشارات قد تكون واضحة، كالأفعال الكلامية المباشرة، أو غير الواضحة، كالأفعال الكلامية غير المباشرة، التي تعبر عنها مجموعة من الأساليب، كالمجاز والاستعارة والتشبيه والتلميح لتقريب قصده ونيته للمتلقي، وهذا يعد من أهم وسائل فهم قصدية المتكلم. إن البحث في هكذا موضوع ليس بالأمر الهين على الباحث؛ وذلك لأنه من الواجب عليه الإلمام بعلم النص والأفعال الكلامية بشكل كامل؛ كي تتظافر هذه العلوم اللسانية بعضها بالبعض الآخر لتكوين ظاهرة نصية متكاملة يسهل على المتلقي فهمها. |b The intention requires us to look at identifying its important keys to reach its general concepts such as: the words deliberately resulting from the speaker's three branches identified by Austin (expressive acts, achievement acts, and extrapolating acts), and other Searle's additions to his professor Ossen's statement, as well as the attempt to reveal the purposes of the creator, are shown by the good casting of the text and your love distinguishes his intention and purpose in the text with clearly defined references, which is a means of understanding. talker. Researching such a subject is not easy for the researcher, because he has to be fully familiar with textual science and speech actions, so that these linguistic sciences combine with each other to create an integrated textual phenomenon that is easy for the recipient to understand. | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a الأساليب البلاغية |a المعايير النصية |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a القصدية |a الهذليين |a شعر |b Intent |b The Hathalians |b Poetry | ||
| 700 | |9 568176 |a شبوط، كاظم محمد |e م. مشارك |g Shabout, Kazem Muhammad | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |l 001 |m ع1 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 023 |x 1812-0380 | ||
| 856 | |u 1151-023-001-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1276242 |d 1276242 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة المجاز المرسل "الآلية" في القرآن الكريم: دراسة بلاغية
بواسطة: الجعافرة، أحلام عبدالوهاب منشور: (2019) -
اشتيار العسل في شعر الهذليين
بواسطة: يعقوب، عبدالكريم منشور: (2015) -
من أسرار المجاز المرسل فى القرآن الكريم
بواسطة: حميودة، عبود منشور: (2014) -
دلالات المجاز المرسل في شواهد قرآنية
بواسطة: ابن مختار، معهد منشور: (2020) -
جمالية المماثلة في أسلوبية بناء الصورة الشعرية: الليل في التشبيه المرسل أنموذجاً
بواسطة: بردادي، بغداد منشور: (2016)
