×
دليل المستخدم
سليم، هبة رحيم عبدالباقي. (2022). تأثير استراتيجية التعليم المدمج على المستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السادات. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، ع94, ج1 ، 230 - 273. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1276299
سليم، هبة رحيم عبدالباقي. "تأثير استراتيجية التعليم المدمج على المستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السادات." المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة ع94, ج1 (2022): 230 - 273. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1276299