ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تدريس المساقات العملية...>الوصف

فاعلية تدريس المساقات العملية على منحني التغير في مستوى اللياقة البدنية لدى طالبات تخصص التربية الرياضية بجامعة الأقصى

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Practical Courses on Curved Change to Physical Fitness Level for the Student of Sport Education at Al-Aqsa University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: المجدلاوي، أسعد يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأقرع، هشام على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع94, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 387 - 400
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.228476
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1276390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الاستراتيجيات التعليمية | القدرات البدنية | طلبة الجامعات | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساقات العملية | اللياقة البدنية | جامعة الأقصى | Practical Courses | Physical Fitness | Al-Aqsa University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية تدريس المساقات العملية على منحني التغير في مستوى اللياقة البدنية لدى طالبات تخصص التربية الرياضية بجامعة الأقصى، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي وتم تطبيق بطارية اللياقة البدنية الخاصة بقبول طلبات تخصص التربية الرياضية، وتم اختيار عينة البحث وعددهن ٤٠ طالبة وهم طالبات كلية التربية البدنية والرياضة ٢٩ طالبة وطالبات كلية مجتمع الأقصى قسم علوم التربية البدنية ١١ طالبة بجامعة الأقصى خلال الفصل الثاني ٢٠١٦ - ٢٠١٧، وكانت أهم النتائج أن المساقات العملية عملت على تحسين مستوى اللياقة البدنية لطالبات كلية التربية البدنية والرياضة بنسبة ٤٢,٢٨%، ولطالبات قسم علوم التربية البدنية بنسبة ٤١,٩٥%، وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط النتائج البعدية لدى طالبات كلية التربية البدنية والرياضة وقسم علوم التربية البدنية والرياضة بجامعة الأقصى.

"The study aims to know The effect of practical courses on Curved Change to physical fitness level for the student of sport education at Al-Aqsa University. The researchers used the descriptive method, where the choose (29) student of faculty of physical education and sport and (11) student of the department of physical education science at Al-Aqsa University in the second term (2016-2017), The most important result that the practical courses improved the physical fitness for the student of faculty of physical education and sport 42.28% and for the student department of physical education science 41.95% at Al-Aqsa University. And there is no deferent between the result of student faculty of physical education and sport and the student department of physical education science."
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.