ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السمات المنهجية للباحث في الأد...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

السمات المنهجية للباحث في الأديان: دراسة في ضوء القراّن الكريم

العنوان المترجم: Methodological Features of The Researcher in Religions: A Study in Light of The Holy Quran
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بنها - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المهدي، هانئ محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mahdi, Hani Muhammad
المجلد/العدد: ع56, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 61 - 90
DOI: 10.21608/jfab.2021.236601
ISSN: 1687-2525
رقم MD: 1276592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القراّن الكريم | البحث العلمي | السمات المنهجية | الباحث العلمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه، وبعد، -تناول هذا البحث بيان السمات المنهجية للباحث في الأديان، والتي لها أثر عظيم في دراسة الأديان والتعامل مع أهلها، وقد تمثلت هذه السمات في الآتي: -تحديد المسميات (المصطلحات)، ووضع الفرضيات، والتنبؤ، والقياس، والإتيان بالحجج والأدلة، وجمع المعلومات، والملاحظة والتبين، وطلب الشهادة، وضرب الأمثلة، والاستدلال العقلي، والاستنتاج، والتجربة العلمية، والشورى، والحوار والمناظرة، والتعلم بالمواقف، والاستقراء، والأمانة العلمية، والموضوعية، وعدم استعداء المخالفين، وعدم تعميم الأحكام، وترك الجدال، والتجرد من الأهواء، وتقييم الأدلة ومناقشتها، والتعرف على سلوكيات ونفسيات الآخر. -وهناك سمات أخرى، لم نتعرض لها بالتفصيل تتمثل في: حب المعرفة والرغبة في التعلم، والقدرة على التواصل، والنظرة الشمولية والتحلي بالصبر، والقراءة في تاريخ وحضارات الأمم، والدقة والتركيز، والحفظ وعدم النسيان، وامتلاك خلق أدب الحوار والإنصات للغير، القدرة على التعبير عن الأفكار بلغة سليمة فصيحة، وتقبل الآراء، سواء كانت سلبية أو إيجابية.

All praise belongs to Allah. May peace and blessings be upon the Prophet, his family, and his companions. This research delves into the methodological aspects employed by researchers in the study of religions, which greatly influence their understanding and interaction with religious phenomena. These methodological features encompass several key elements: defining terms, formulating hypotheses, making predictions, conducting measurements, providing arguments and evidence, collecting information, observing and elucidating, seeking testimony, providing examples, engaging in rational reasoning, deduction, scientific experiments, consultation, dialogue and debate, learning through situational experiences, extrapolation, scientific honesty and objectivity, avoiding antagonizing opponents, refraining from making sweeping generalizations, abandoning arguments, being free from biases, evaluating and discussing evidence, and understanding human behaviour and psychology. Furthermore, there are additional characteristics that we did not discuss in detail, which include a love for knowledge and a desire to learn, effective communication skills, a broad and comprehensive perspective, patience, delving into the history and civilizations of different nations, attention to accuracy and focus, capacity for memorization and retention of information, cultivating the art of dialogue and active listening, expressing ideas eloquently and articulately, and accepting both negative and positive opinions. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 1687-2525

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.