ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تمرينات حركية بالأدوات والأجهزة المساعدة على القدرات الحركية وتعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Motor Exercise Program with Auxiliary Tools and Devices on the Motor Abilities and Learning of some Floor Movement Skills in Gymnastics for Pre-School Children
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جمال الدين، وفاء وحيد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 14 - 45
DOI: 10.21608/jsps.2022.240247
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1276679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات حركية | القدرات الحركية | الجمباز | مرحلة ماقبل المدرسة | Motor Exercise | Motor Abilities | Gymnastics | Pre-School Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تمرينات حركية بالأدوات والأجهزة المساعدة على القدرات الحركية (السرعة -القدرة العضلية للرجلين- القدرة العضلية للذارعين- التوازن -المرونة- الرشاقة) وتعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز (دحرجة أمامية- دحرجة خلفية- دحرجة جانبية) لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتي البحث إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من أطفال مرحلة رياض الأطفال (5- 6) سنوات بحضانة ديزني لاند بالعاشر من رمضان، والبالغ عددهم (48) طفل وطفلة. وقد قامت الباحثة بالتحقق من اعتدالية مجتمع البحث في المتغيرات المختارة قيد البحث. وقد اختيرت عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث وقوامها (32) طفل وطفلة يمثلون 66.70% من المجتمع الكلى للبحث كما تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كلا منهما (16) طفل وطفلة. وأشارت نتائج البحث أن برنامج التمرينات الحركية بالأدوات والأجهزة المساعدة أثر إيجابياً على القدرات الحركية وتعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة.

The research aims to identify the effectiveness of motor exercise program with auxiliary tools and devices on motor abilities (speed- muscular ability of the legs- muscular ability of the arms- balance- flexibility-agility) and learning of some floor movement skills in gymnastics (forward roll- back roll- side roll) for pre-school children. The researcher used an experimental approach by designing the pre and post measurement for the research two groups, one experimental and the other is control. The researcher used the experimental method by designing the tribal and remote measurements of the two research groups, one experimental and the other control. The research community was chosen in a deliberate way from kindergarten children (5-6) years at Disneyland Nursery on the 10th of Ramadan, and they numbered (48) boys and girls. The researcher verified the moderation of the research community in the selected variables under consideration. The basic research sample was chosen randomly from the research community, and it consisted of (32) children, representing 66.70% of the total research community. The results of the research indicated that the motor exercises program with auxiliary tools and devices has positive impact on motor abilities and learning of some floor movement skills in gymnastics under research for pre-school children.

ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة