ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمي...>الوصف

المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء التصميم الداخلي والمنسوجات المعلقة المطبوعة

العنوان بلغة أخرى: Academic Library as an Entrance for Developing of Creative Thinking Skills in the Light of Interior Design and Printed Hanging Textiles
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بكر، داليا كمال إبراهيم بسيوني بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basyouni, Dalia Kamal Ibrahim
مؤلفين آخرين: الحرايرى، يسرا مصطفى عبدالحليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 253 - 276
DOI: 10.21608/mjaf.2020.38523.1801
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1277243
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الأكاديمية | التصميم الداخلي | المنسوجات المعلقة المطبوعة | التفكير الإبداعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبة الأكاديمية | مهارات التفكير الإبداعي | التصميم الداخلي | المنسوجات المعلقة المطبوعة | Academic Library | Creative Thinking Skills | Interior Design | Printed Hanging Textiles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: إن التطور التكنولوجي في المجتمع والمتغيرات المستحدثة أوجدت مفاهيم ومصطلحات جديدة في مجال التصميم كالتصميم الرقمي والتصميم الافتراضي والبيئة الإلكترونية. هذه المفاهيم أثرت على المكتبات الأكاديمية التي تلعب دورا هاما في عملية التعليم والتعلم ففرضت علي المصمم إعادة التفكير في الفراغات الداخلية للمكتبات الأكاديمية وأيضا إلقاء الضوء على المنسوجات المعلقة المطبوعة من أجل الحفاظ على دور تلك المكتبات في تحقيق أهداف العملية التعليمية وتنمية القدرة الإبداعية والبحثية للطالب، وتلبيه متطلبات المؤسسات التعليمية. وبناءا علي توجهات الدولة المتبنيه شعار "إبداع... انطلق" كان اهتمام البحث في تنمية مهارات التفكير الإبداعي للطالب الجامعي فالتفكير الإبداعي هو حديث العصر وهو هدف المؤسسات الجامعية في مصر حيث أنه يزود الأفراد باستراتيجيات يستطيعون من خلالها التعامل مع البيئة وذلك من خلال تطوير المكتبات بإعادة صياغة الفراغات الداخلية بالاستعانة بالمنسوجات المعلقة المطبوعة لخلق وإيجاد بعض الفعاليات والأنشطة بجانب تحديد لبعض المناطق المنفصلة داخل الفراغات بحيث تصبح جزءا لا يتجزأ من التخطيط الداخلي للفراغ بما يحقق الكفاءة الوظيفية ويلائم فكر الطالب ومتطلباته في العصر الحديث. وتتلخص مشكله البحث في إغفال المكتبات الأكاديمية بالجامعات لبعض أساليب التعليم والتعلم التي تنمي مهارات التفكير الإبداعي في المراحل الجامعية الأولي والثانية واحتياجات الطالب المتغيرة، وذلك من خلال الفراغات الداخلية الغير مستغله لتحقيق أعلي كفاءة وظيفيه لكلا من المكتبة والطالب. وبالتالي يصبح السؤال الرئيسي: هل للمنسوجات المعلقة المطبوعة دورا في أعمال التصميم الداخلي لرفع الكفاءة الوظيفية للمكتبة ويكون لها تأثير إيجابي على تنمية التفكير الإبداعي للطالب؟ كما يهدف البحث إلى وضع رؤية تصميميه جديدة للفراغ الداخلي للمكتبة مستخدما المنسوجات المعلقة المطبوعة لجذب الطالب إلى المكتبة لتصبح جزءا من كيانه التعليمي والمعرفي ونواة لإبداعه الفني والتقني وذلك من خلال الدراسات المسحية والتحليلية.

Technological development in society and the new variables have created new concepts and terms in the field of design, such as digital design, virtual design, and electronic environment. These concepts affected academic libraries that play an important role in teaching and learning process which forced the designer to rethink of the internal spaces of academic libraries and also shed light on the printed hanging textiles in order to preserve the role of these libraries in achieving the goals of educational process and developing of student's creative and research ability as well as fulfilling the requirements of the educational institutions. Based on country’s directions which adopted slogan (create…launch), the research's interest appears in developing of creative thinking skills of the university student which considered the goal of universities and institutions in Egypt, as it provides individuals with strategies through which they can deal with the environment. This can be through the development of libraries by reshaping of internal spaces using printed hanging textiles to create and establish some activities and events. In addition, identifying some separate areas within the space to be an integrated part within the whole interior planning of the space in order to achieve functional efficiency and be appropriate to student's thinking and requirements in the modern era. The research problem is summarized in the ignoring of academic libraries in universities for some education and learning methods which involved in the developing of creative thinking skills in the first and second university stages and to the student's variable needs through untapped and unused internal spaces to achieve the highest functional efficiency for both library and students. Thus, the main question is: Do printed hanging textiles have a role in interior design works to raise the functional efficiency of the library to have a positive effective role on development of the student's creative thinking? The research aims to create a new design vision for the interior space of a library using printed hanging textiles to attract students to the library to become a part of his/her educational and knowledge entity; and a nucleus for artistic and technical creation through survey and analytical studies.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.