×
دليل المستخدم
العلان، سوسن عدنان. (2012). أثر استخدام طريقة التعليم الشخصي ( خطة كيلر) في تنمية المفهومات العملية في مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 10, ع 2 ، 107 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/127727
العلان، سوسن عدنان. "أثر استخدام طريقة التعليم الشخصي ( خطة كيلر) في تنمية المفهومات العملية في مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 10, ع 2 (2012): 107 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/127727