ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ترسيخ عادات القراءة لدى المتعل...>الوصف

ترسيخ عادات القراءة لدى المتعلمين مدخل أساس لتحقيق النجاح الدراسي: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Consolidating the Reading Habits of Learners Is a Basic Entry Point for Achieving Scholastic Success: Field Study
المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: مصكور، محمد ايت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mascour, Mohamed Ait
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: شتاء
الصفحات: 93 - 116
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1277559
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | النجاح الدراسي | عادات القراءة | التنشئة الأسرية | التنمية الفكرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن ترسيخ عادات القراءة لدى المتعلمين مدخل أساس لتحقيق النجاح الدراسي. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن النجاح الدراسي، محددات النجاح الشخصي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من (54) من تلاميذ الإعدادية الفارابي بمدينة أيت باها بمديرية اشتوكة أيت باها بالأكاديمية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة ومقسمة إلى (27) ذكر و(27) أنثى. واعتمد البحث في جمع البيانات على السجلات والوثائق، الاستمارة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أغلب المتفوقين معتادون على زيارة المكتبة في حين أغلب المتعثرين لم يسبق لهم أن زاروا أية مكتبة عمومية، وجود سيادة ثقافة وجو القراءة في البيت بالنسبة للمتفوقين، وهناك تعود على فعل القراءة ووجود عادات إيجابية لها، غياب ثقافة وجو القراءة في البيت بالنسبة إلى المتعثرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.