ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب التنافسي باستخدام التمرينات النوعية على مستوى الأداء الفني لسباحة الصدر

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Competitive Method Using Qualitative Exercises on The Level of Technical Performance of Breaststroke Swimming
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجبالي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Gebale, Mostafa Mohamed Ahmed
مؤلفين آخرين: بلال، محمد إبراهيم (م. مشارك) , عطوه، شريف سيد حامد (م. مشارك) , جمال، إيهاب عادل فوزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع94, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.127889.2070
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1277600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بالأسلوب التنافسي باستخدام التمرينات النوعية على مستوى الأداء الفني لسباحة الصدر. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث التي تم اختيارها بالطريقة العمدية من المتعلمين المقيدين في الموسم الصيفي (2021 م) بنادي الترسانة الرياضي، ومن مواليد (2012 م) والبالغ عددهم (100) متعلم مقيد في سجلات حمام السباحة الأوليمبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وميزان طبي لقياس الوزن بالكيلو جرام، ولوحات الطفو بوردات من الفلين خفيفة الوزن، وعوامات شد وحمام سباحة وساعة إيقاف لقياس الزمن لأقرب ثانية إلى جانب الاختبارات البدنية واستمارة تقييم مستوى الأداء الفني من خلال البرنامج التعليمي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الأسلوب التقليدي المتبع لعينة المجموعة الضابطة ساهم بطريقة إيجابية في تحسن مستوى الأداء المهاري لسباحة الصدر، وكذلك ساهم الأسلوب التنافسي باستخدام التمرينات النوعية لعينة المجموعة التجريبية بطريقة إيجابية، في تحسن مستوى الأداء المهاري لسباحة الصدر. واختتم البحث بعرض أهم توصيات وهي، ضرورة تطبيق برنامج التمرينات النوعية بأسلوب التعلم التنافسي لتحسين مستوى الأداء الفني للمتعلمين في مرحلة البراعم والفئات العمرية المختلفة، إلى جانب وضع برنامج التمرينات النوعية بأسلوب التعلم التنافسي لطرق السباحة الأربعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966