استخدام جماعات الأقران في تعزيزي قيم التسامح وقبول الآخر لدى الشباب الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Peer Groups in Promoting the Values of Tolerance and Acceptance of others among University Youth |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الراجحي، تامر الشرباصي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elraghy, Tamer Elsharbasy |
| المجلد/العدد: | مج57, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 593 - 634 |
| ISSN: |
2735-5187 |
| رقم MD: | 1277631 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
قبول الآخر | جماعات الأقران | التسامح | Peer Groups | Acceptance of the other | Tolerance
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04571nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2032733 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الراجحي، تامر الشرباصي محمد |g Elraghy, Tamer Elsharbasy |e مؤلف |9 109103 | ||
| 245 | |a استخدام جماعات الأقران في تعزيزي قيم التسامح وقبول الآخر لدى الشباب الجامعي | ||
| 246 | |a Using Peer Groups in Promoting the Values of Tolerance and Acceptance of others among University Youth | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 593 - 634 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد قيم التسامح وقبول الآخر أحد الفضائل الأخلاقية التي ترتقي بالنفس البشرية إلى مرتبة إنسانية سامية تتحلى بالعفو واحترام ثقافة الآخر وهي ضرورة اجتماعية لما له أهمية في حماية النسيج الاجتماعي لضمان تحقيق السلم الأهلي والأمن المجتمعي، وتعتبر جماعة الأقران وسيط اجتماعي هام ومؤثر في تحقيق النمو الاجتماعي للفرد، وينعكس ذلك في تكوين الفرد وسلوكه المعتدل في علاقاته مع الآخرين ومن ثم ينعكس ذلك بالإيجاب على قيم التسامح وقبول الآخر. لذلك هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية جماعات الأقران في تعزيز قيم التسامح وقبول الآخر لدى الشباب الجامعي، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات شبه التجريبية، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي عن طريق التجربة القبلية البعدية باستخدام جماعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتمثل مجتمع الدراسة في الشباب الجامعي، وطبق مقياس التسامح وقبول الآخر على أعضاء الجماعة التجريبية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين القياسات القبلية والبعدية، حيث توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين فعالية برنامج التدخل المهني باستخدام جماعات الأقران وتعزيز (نبذ الكراهية واللاعنف، التفاهم والحوار، التعددية وتقبل الاختلاف، المساواة وعدم التمييز) لدى الشباب الجامعي. |b The values of tolerance and acceptance of the other are one of the moral virtues that elevate the human soul to a lofty human rank, characterized by forgiveness and deep respect for the culture of the other, which is a social necessity because of its importance in protecting the social fabric to ensure the achievement of civil peace and community security. For the individual, and this is reflected in the individual's formation and moderate behavior in his relations with others, and then this is reflected positively on the values of tolerance and acceptance of the other. The study aimed to identify the effectiveness of peer groups in promoting the values of tolerance and acceptance of the others among university youth. The measure of tolerance and acceptance of others was applied to the members of the experimental group. The results of the study concluded that there are statistically significant differences between the tribal and remote measurements, where there is a statistically significant relationship between the effectiveness of the professional intervention program using peer groups and the promotion of (renounce hate and nonviolence, understanding and dialogue, pluralism and acceptance of difference, equality, and nondiscrimination) among university youth. | ||
| 653 | |a الأمن الاجتماعي |a القيم الاجتماعية |a التعايش السلمي |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a قبول الآخر |a جماعات الأقران |a التسامح |b Peer Groups |b Acceptance of the other |b Tolerance | ||
| 773 | |c 004 |e Journal of Social Work Studies |f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ |l 003 |m مج57, ع3 |o 2420 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |v 057 |x 2735-5187 | ||
| 856 | |u 2420-057-003-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1277631 |d 1277631 | ||
عناصر مشابهة
-
دور وسائل الاتصال المعلوماتية في تنمية قيم التسامح والتعايش مع الآخر لدى الطالب الجامعي
بواسطة: عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة منشور: (2017) -
تصور مقترح لتوظيف الوسائط الرقمية للجامعات العربية في نشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين الشباب الجامعي
بواسطة: الحريري، خالد حسن علي منشور: (2023) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في اكتساب الشباب الجامعي لثقافة التسامح والحوار مع الآخر
بواسطة: جبر، آلاء محمد ممدوح منشور: (2022) -
وحدة تاريخية مقترحة في ضوء أبعاد الوحدة الوطنية لتنمية قيم التسامح وبعض مهارات التعايش مع الآخر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى عينة من طلاب جامعة الملك خالد
بواسطة: محود، أحمد علي طلب منشور: (2013)
