متطلبات تحقيق مؤشرات المنظمات عالية الأداء بكلية التربية جامعة دمياط
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الديوي، شريهان السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جوهر، علي صالح حامد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 219 - 244 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1278001 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كلية التربية جامعة دمياط | المنظمات عالية الأداء | The Faculty of Education Damietta University | High Performance Organic
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04360nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2033222 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 679814 |a الديوي، شريهان السيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a متطلبات تحقيق مؤشرات المنظمات عالية الأداء بكلية التربية جامعة دمياط | ||
| 260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 219 - 244 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة الحالية التعرف إلى متطلبات تحقيق مؤشرات المنظمات عالية الأداء بكلية التربية جامعة دمياط، حيث إن مؤشرات المنظمات عالية الأداء من الدعائم التي من الممكن أن تساهم في تحقيق التميز التنافسي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، بقصد استخدام البيانات لوضع خطط تحسين مستمر وصولا لمؤشرات المنظمات عالية الأداء. وتم الاستعانة بأداة المقابلة والتي أجريت مع عينة من أعضاء هيئة التدريس للوقوف على متطلبات تحقيق مؤشرات المنظمات عالية الأداء بكلية التربية جامعة دمياط، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها وجود رؤية واضحة يؤمن بها جميع أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط، وجود بعض نواحي القصور في تطبيق مؤشرات المنظمات عالية الأداء بكلية التربية جامعة دمياط، كما يعد رأس المال البشري ركنا أساسيا من أركان بناء المنظمات عالية الأداء لارتباط نجاح المنظمة بوجود فريق عمل يمتلك المعرفة والمهارة والخبرات المتميزة والقادرة على نقل المنظمة إلى منظمة عالية الأداء. وفي ظل التطورات العالمية وزيادة التنافسية يجب أن تكون المنظمات عالية الأداء. |b The current study aimed to identify the requirements of achieving the indicators of highly performing organizations in the Faculty of Education Damietta university, As the indicators of highly performing organization can contribute to achieving competitive Excellence. The study followed the descriptive method in an analytic way to use data for making continuous improvement plans in order to reach the highly performing organizations indicators, Also interviews were held with a sample of the faculty members to determine the requirements of achieving of high performance organization in the faculty of Education ,Damietta university. The study results in there is a clear vision in which all the faculty members believe in the faculty of Education, Damietta University, There are a few sides of weakness regarding the application of high performance organizations indicators, Human resources are the main factor on which high performance organizations rely on because the success of any organization in linked to the existence of a team work who owns the required knowledge, Skill and experiences that enables the organization to transform to an high performing organization and on the shadow of global developments and the increase of competitivity all organizations need to be high performing organizations. | ||
| 653 | |a الإدارات الجامعية |a التخطيط الاستراتيجي |a الثقافة التنظيمية |a الجودة الشاملة |a مصر | ||
| 692 | |a كلية التربية جامعة دمياط |a المنظمات عالية الأداء |b The Faculty of Education Damietta University |b High Performance Organic | ||
| 700 | |a جوهر، علي صالح حامد |g Goher, Ali Saleh |e م. مشارك |9 206147 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 081 |m ج81 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
| 856 | |u 0140-000-081-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1278001 |d 1278001 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتوظيف التربية الرقمية بكلية التربية جامعة دمياط في ضوء متطلبات الجودة
بواسطة: النسيري، هناء إبراهيم محمد عبدالعزيز منشور: (2024) -
أثر ممارسات القيادة الاستراتيجية في تدعيم متطلبات إدارة الجودة الشاملة: الثقافة التنظيمية متغيرا وسيطا: دراسة ميدانية في الهيئات المستقلة الأردنية
بواسطة: قلجه، سحر خالد داود منشور: (2021) -
التخطيط لإنشاء وحدة لضمان الجودة بكلية التربية جامعة المنوفية باستخدام أسلوب PERT
بواسطة: سمحان، منال فتحي منشور: (2008) -
التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية وأثرها على الرشاقة التنظيمية بالتطبيق على جامعة بغداد
بواسطة: الجنابي، نصر حسين علي منشور: (2024) -
جودة الاتصال في المنظمات: بعد استراتيجي في تطبيق إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: شويط، يسمينة منشور: (2020)
