ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القوة التربوية الناعمة:...>الوصف

القوة التربوية الناعمة: دولة الإمارات العربية المتحدة نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Soft Educational Power: The United Arab Emirates as a Model
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: نوار، أحمد زينهم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nawwar, Ahmed Zenhom
المجلد/العدد: ع23, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 39
DOI: 10.21608/jsre.2022.117813.1438
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1278029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإداة التعليمية | التخطيط التربوي | التبادل الثقافي | الخبرات التعليمية | الاعتماد الأكاديمي | الإمارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
القوة التربوية الناعمة | دولة الإمارات | Soft Educational Power | The Emirates | Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى رصد مدى مساهمة القوة التربوية الناعمة لدولة الإمارات في التخفيف من حدة بعض المشكلات التعليمية التي تواجهها الدول النامية، إلى جانب الكشف عن أهم الآثار المترتبة عن القوة التربوية الناعمة لدولة الإمارات المتمثلة في تقديم المساعدات الإنسانية الموجهة لقطاع التعليم إلى الدول الأكثر فقرا، واعتمدت في ذلك على المنهج الوصفي، وتم تصميم استبانة لتحقيق أهداف الدراسة، وقد شملت النتائج بعض الآثار المترتبة على تقديم المساعدات في مجال التعليم للدول الأكثر فقرا منها تأمين حقوق الفتيات في هذه الدول في التعليم الجيد المنصف، والمساهمة في إعداد أجيال مؤهلين تعليميا بشكل أفضل. كما شملت الآثار المترتبة على المساعدات المقدمة في مجال التعليم عند حدوث الطوارئ ضمان فرص بقاء الأطفال اللاجئين من خلال تسجيلهم بالمدارس، ودعم مجموعة من البرامج التعليمية المصممة للاجئين في سن المراهقة والشباب، وأيضا تضمنت الآثار المترتبة على الجوائز التربوية والمسابقات التعليمية التي تعقدها الإمارات مثل جائزة تحدي القراءة نشر ثقافة الإبداع والتميز في البحث التربوي بالوطن العربي، وزيادة مستوى ثقة المشاركين من فرق العمل والمدارس بأنفسهم وشعورهم بالإنجاز. وقد تميزت القوة التربوية الناعمة لدولة الإمارات بعدة خصائص منها: الشراكة مع المنظمات الدولية المتخصصة في تقديم المساعدات في مجال التعليم، والانفتاح على الثقافات المختلفة لدول العالم. وقد تضمنت نتائج محور التحديات التي تواجه القوة التربوية الناعمة لدولة الإمارات ما يلي: تعرف القيمة المضافة التي تعود على دولة الإمارات نتيجة تقديم المساعدات المرتبطة بالتعليم، وضمان استمرارية واستدامة المساعدات المرتبطة بالتعليم.

This study aimed to monitor the extent to which the UAE’s soft educational power contributes to alleviating some of the educational problems faced by developing countries, as well as revealing the most important effects of the UAE’s soft educational power represented in providing humanitarian aid directed to the education sector to the poorest countries. It relied on the descriptive approach, and a questionnaire was designed to achieve the objectives of the study, and the results included some of the implications of providing aid in the field of education to the poorest countries, including securing the rights of girls in these countries to quality education, and contributing to preparing better educationally qualified generations. The effects of the aid provided in the field of education in the event of an emergency also included ensuring the survival of refugee children by enrolling them in schools, and supporting a range of educational programs designed for refugees. The soft educational power of the UAE was characterized by several characteristics, including: Partnership with international organizations specialized in providing aid. In the field of education, and openness to the different cultures of the countries of the world. The results of the challenges facing the soft educational power of the UAE included the following: Knowing the added value that accrues to the UAE as a result of providing education-related aid, and ensuring the continuity and sustainability of education-related aid.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.