ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل أدبي لمسرحية ليليان هيلمان "ساعة الأطفال": مؤامرة على غير المتوقع

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of Lillian Hellman’s The Children’s Hour: Counterintuitive Conspiracy
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: عبد، حامد حماد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abed, Hamid Hammad
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 70 - 78
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1278125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
هيلمان | مؤامرة | مارثا | ماري | كارين | Hellman | Conspiracy | Martha | Mary | Karen
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: على الرغم من كتابة أثنى عشر مسرحية فقط، فإن ليليان هيلمان هي صوت رئيسي في المسرح الأمريكي، إنها واحدة من أبرز الكتاب المسرحيين الأمريكيين، وربما الوحيدة التي جعلت لنفسها مكانا واضحا في المعيار الدرامي الذي يسيطر عليه الذكور فقط. توظف هيلمان في مسرحياتها رؤية عميقة وعقلانية للصلة ما بين الزوج والزوجة، والأخ والأخت، والأم والطفل، والمعلم والتلميذ. تمكنت هيلمان وبفضل رؤيتها الحادة من خلق شخصيات قوية خلال فترة كان فيها المسرح الأمريكي يميل إلى التركيز فقط على الذكور. صاغت هيلمان عملها بعناية، وتعاملت مع القضايا ذات الأهمية الاجتماعية وأظهرت مبكرا قدرتها على بناء شخصيات مقنعة من خلال الحوار. وبالتالي فأن هدف الدراسة هو التقصي عن أسباب الدوافع الفعلية للمؤامرة الغير متوقعة التي حاكتها تلميذة في المدرسة ضد معلمتها.

Despite writing only twelve plays, Lillian Hellman is a principal voice in the American theatre. She is a famous American playwright who has outlined her position in the male dominated society. In her plays, Hellman employs a profound and rational view that binds husband and wife, brother and sister, mother and child, teacher and pupil. Having a sharp insight, enables her to create strong female characters during a time when the American theatre tended to concentrate only on males. Hellman has formulated her dramas cautiously, tackling social matters that reflect her aptitude to present characters who are able to improve themselves through the development of the action. Probing the actual motivations of the counterintuitive conspiracy plotted by school pupil against her teacher, is the aim of this study.

ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة