ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أبو العزم، هدى محمد السيد. (2022). فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام الحائط الإلكتروني "Padled" لتحسين بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الصف الأول الإعدادي. مجلة البحث العلمي في التربية، ع23, ج2 ، 364 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1278163

MLA إسلوب

أبو العزم، هدى محمد السيد. "فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام الحائط الإلكتروني "Padled" لتحسين بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الصف الأول الإعدادي." مجلة البحث العلمي في التربية ع23, ج2 (2022): 364 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1278163

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.