المصدر: | مجلة المجمع العلمي |
---|---|
الناشر: | المجمع العلمي العراقي |
المؤلف الرئيسي: | لافي، عماد يونس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lafi, Emad Younis |
المجلد/العدد: | مج66, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الصفحات: | 81 - 106 |
رقم MD: | 1278376 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة العربية | المعلم | المتعلم | البيئة التعليمية | العملية التعليمية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02001nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2033627 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a لافي، عماد يونس |g Lafi, Emad Younis |e مؤلف |9 301495 | ||
245 | |a نظرة موجزة في واقع اللغة العربية: |b المشاكل والحلول | ||
260 | |b المجمع العلمي العراقي |c 2019 |m 1441 | ||
300 | |a 81 - 106 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هذا بحث تضمن الكلام على اللغة العربية ونشأتها ومكانتها والمشاكل التي تواجهها والحلول المقترحة لعلاجها بصورة مختصرة وافية، وقد انطلق البحث من عناصر العملية التعليمية المتمثلة بالمعلم والمتعلم والمادة العلمية والبيئة التعليمية، وناقش كل عنصر من هذه العناصر موضحا الأساليب الناجحة للوصول إلى الحالة المثالية التي يمكن أن تكون عليها، وذلك بمناقشة الأسس المعتمدة في الاختيار والتوجيه والمعالجة لكل ما يتعلق بالعملية التعليمية. | ||
653 | |a علم الاجتماع اللغوي |a اللغة العربية |a التراث اللغوي |a الهوية الثقافية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a الوطن العربي | ||
692 | |a اللغة العربية |a المعلم |a المتعلم |a البيئة التعليمية |a العملية التعليمية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 اللغة واللغويات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Language & Linguistics |c 004 |e Journal of the Academy of Sciences |l 003 |m مج66, ج3 |o 0416 |s مجلة المجمع العلمي |v 066 | ||
856 | |u 0416-066-003-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1278376 |d 1278376 |