| LEADER |
02968nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2033908 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2020.258466
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حمودة، شيماء حسن بسيوني أحمد
|q Hammoudah, Shaima Hasan Bassiouni Ahmed
|e مؤلف
|9 680072
|
| 242 |
|
|
|a Early Discovery of Leadership Identity Among Kindergarten Children During Free Play:
|b A Diagnostic Study
|
| 245 |
|
|
|a الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة أثناء اللعب الحر:
|b دراسة تشخيصية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 321 - 340
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور اللعب الحر في الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة، ومن أجل تحقيق ذلك فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اختيار 30 طفل من أطفال المستوى الثاني من رياض الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٥ ل ٦ سنوات، بإدارة غرب طنطا التعليمية بمحافظة الغربية للعام الدراسي 2019/ 2020م وتم تطبيق بطاقة ملاحظة الهوية القيادية، وقد أشارت النتائج إلى أن اللعب الحر لها أثر فعال في الاكتشاف المبكر للهوية القيادية عند أطفال الروضة.
|f The objective of the present study was to examine the role of free play in the early recognition of leadership identity among kindergarten children. To attain this goal, the researcher employed the descriptive-analytical method. The research sample encompassed thirty second-level kindergarten children aged between 5 and 6 years, selected from the West Tanta Educational Administration in the Western Governorate for the academic year 2019/2020. The Leadership Identity Questionnaire was administered to the participants. The findings demonstrated that free play exerted a positive and significant impact on the early identification of leadership identity among kindergarten children. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a المهارات القيادية
|a السمات الشخصية
|
| 692 |
|
|
|a الاكتشاف المبكر
|a الهوية القيادية
|a أطفال الروضة
|a اللعب الحر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 004
|m مج80, ع4
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 080
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-080-004-013.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_258466.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1278596
|d 1278596
|
