LEADER |
03282nam a22002177a 4500 |
001 |
2034036 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 486638
|a الشمري، منار عباس برهي
|e مؤلف
|g Alshammari, Manar Abbas Barhi
|
245 |
|
|
|a تصميم خرائط التوزيعات الكمية الخطية لمعدل درجات الحرارة في محافظة النجف للمدة (2000 - 2020)
|
246 |
|
|
|a Designing Maps of Linear Quantitative Distributions of Average Temperature in Najaf Governorate for the Period (2000-2020)
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2021
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 272 - 284
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعدد الخريطة الجغرافية بصوره عامة والخريطة الزراعية بصوره خاصه لغة مثل أي لغة أخرى من اللغات لأنها تتضمن كميات هائلة من المعلومات، التي فتعمل على تفسير وتحليل الواقع الزراعي للمنطقة المراد تمثيل بياناتها. جاءت هذه الدراسة بثلاث فصول، إذ تطرق الفصل الأول إلى الإطار النظري للدراسة، وتحدث الفصل الثاني عن خطوات إعداد الخرائط خطوط التساوي لمعدل درجات الحرارة، أما الفصل الثالث ركز تحليل خرائط خطوط التساوي لمعدل درجات الحرارة في منطقه الدراسة. ووجدت الدراسة أن خطوط تساوي درجات الحرارة أن درجة الحرارة بصورة عامة تنخفض في الأقسام الشمالية منها وترتفع تدريجيا كلما اتجهنا إلى الجنوب الغربي فقد تصل درجه الحرارة العظمى إلى (32.5˚م) أما الصغرى إلى نحو (29˚م) وبذلك يكون المعدل العام (45˚م).
|b The geographical map in general and the agricultural map in particular is a language like any other language because it contains huge amounts of information, which works to interpret and analyze the agricultural reality of the area whose data are to be represented. This study came in three chapters, so the first chapter deals with the theoretical framework of the study, and the second chapter talks about: steps for preparing maps of isoelines for average temperatures, and for the third chapter, it focuses on the analysis of iso-lines maps for average temperatures in the study area. The study found that the lines of isotherms mean that the temperature in general decreases in the northern parts of it and rises gradually whenever we head to the southwest, so the maximum temperature may reach (32.5˚C), while the minimum temperature is about (29˚C) and thus the general rate is (45˚C).
|
653 |
|
|
|a الخريطة الجغرافية
|a التمثيل الخرائطي
|a محافظة النجف
|a الخرائط المناخية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Misan Researches
|l 994
|m مج17, ملحق
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 017
|x 6622-1815
|
856 |
|
|
|u 2339-017-994-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1278714
|d 1278714
|