| LEADER |
05748nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2034479 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجرمان، عبدالرحمن عبدالله سرور
|g Al Jarman, Abdul Rahman Abdullah Sorour
|e مؤلف
|9 403428
|
| 245 |
|
|
|a تفسير سورة الغاشية:
|b دراسة تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Interpreting Surat Al- ghashia "The Overwhelming":
|b An Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن علم التفسير هو أشرف العلوم؛ لأنه يتعلق ببيان كلام ربنا العلام، الذي هو أشرف وأجل كلام، وشرف العلم بشرف المعلوم، ومنزلة علم التفسير من العلوم بمنزلة الرأس من الجسد، فهو معدن الحكمة والخير العظيم ولذا كان هذا البحث الذي يعنى بتفسير سورة الغاشية تفسيرا تحليليا، وقد اتبعت في كتابته المنهج التحليلي في تناول تفسير هذه السورة الكريمة، وقد جاء في مقدمة وستة مباحث، وخاتمة وفهرس للمصادر والمراجع. المقدمة: وفيها أهمية البحث، وأسباب اختياره، وأهدافه وأسئلته، وحدوده وخطته ومنهجه. والمبحث الأول: مقدمات في سورة الغاشية، والثاني: المعنى الاستفتاحي للسورة، والثالث: وصف أهل الشقاء ودارهم الآخرة، والرابع: وصف أهل السعادة ودارهم في الآخرة، والخامس: الدعوة إلى التفكر في مخلوقات الله، والسادس: الأمر بالتذكير والإرشاد وتسلية النبي -صلى الله عليه وسلم-، والخاتمة فيها أهم النتائج والتوصيات. وأبرز هذه النتائج: أن أسلوب الترغيب والترهيب في سورة الغاشية يحملان المؤمن على فعل الأوامر رجاء ثواب الله، واجتناب المعاصي خوفا من عقاب الله. وأن وظيفة الداعية إلى الله تعالى هي تذكير الناس ودلالتهم إلى لخير، ولا يضره إعراض المعرضين، فلا يضيق صدره من إعراضهم أو سخريتهم ونحو ذلك. وأبرز توصيات الباحث: الاهتمام بالدراسة التحليلية لسور القرآن الكريم لاسيما التي كان النبي -صلى الله عليه وسلم-يقرؤها في مجامع الناس مثل سورة الأعلى وق والقمر ونحوها.
|b Interpreting the Holy Qur'an is one of the noblest of sciences as it is closely related to clarifying the word of our Lord, the All- Knowing, which is the most honorable field of knowledge. In its relationship to other sciences, interpretation is described as the head to the body. It embodies a rich source of wisdom and goodness. The research at hand applies the analytical approach throughout studying Surat Al- ghashia "the overwhelming". The research includes an introduction, six chapters, a conclusion, and an index of sources and references. The introduction highlights the importance of the research, the purpose of selecting this topic, its objectives, the questions it raises, its sphere, the plan, and its approach. The first chapter consists of an introduction to Surat Al-gashia while the second chapter displays a preamble to the meaning of the Surat. The third chapter describes the people of misery and their destination in the Hereafter whereas the fourth chapter describes the people of happiness and their status in the Hereafter. The fifth chapter introduces a call for thinking of the creatures of Allah. The last chapter deals with the command to remembrance, guidance and entertainment of Prophet Muhammad, peace be upon him. As for the conclusion, it contains the most important findings and recommendations. The most prominent of these findings is the methodology of encouragement and intimidation in Surat Al-ghashia makes the believer obey the divine commands hoping for the reward of Allah. In addition, the believer avoids committing sins for fear of Allah's punishment. In conclusion, the job of the caller for Almighty Allah is to remind people and guide them to do good deeds. He is not going to be affected by the deeds of those who oppose him, so he does not have to get angered with their disregard or mockery. The recommendation of this research highlights the interest in running analytical studies of the Holy Qur'an, especially the Surat which Prophet Muhammad was keen to recite in People's gatherings such as Surat Al-Ala, Qaf and Al-Qamar, etc.
|
| 653 |
|
|
|a التفسير القرآني
|a السور القرآنية
|a الدين الإسلامي
|
| 692 |
|
|
|a الغاشية
|a الترغيب
|a الترهيب
|a الوعيد
|a التدبر
|a الدعوة
|b Al-Ghashia "The Overwhelming"
|b Intimidation
|b "Dawah "Call For Allah
|b Threat
|b Meditation
|b Encouragement
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Language & Linguistics
|6 Islamic Studies
|c 022
|f Mağallaẗ̈ Al-Farāi’d fi Al-Buḥūṯ Al-Islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ
|l 002
|m ع41, ج2
|o 2371
|s مجلة الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية
|v 041
|x 2805-2595
|
| 856 |
|
|
|u 2371-041-002-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1279133
|d 1279133
|
