ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات الحديثة في بحوث مواق...>الوصف

الاتجاهات الحديثة في بحوث مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية من المستوى الثاني

العنوان بلغة أخرى: Recent Trends in Social Media Research and their Role in Achieving Sustainable: Development Second Level Analysis
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: المر، عايدة محمد عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almor, Aida M.
المجلد/العدد: ع61, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أبريل
الصفحات: 173 - 258
DOI: 10.21608/jsb.2022.228637
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1279195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشبكات الإلكترونية | وسائل الاتصالات | الإعلام الرقمي | الوعي البيئي | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | التنمية المستدامة | الإعلام الجديد | Social Media | Sustainable Development | New Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
المستخلص: هدف العرض التحليلي للاتجاهات الحديثة لدور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق التنمية المستدامة رصد البحوث العلمية (رسائل دكتوراه، وبحوث علمية منشورة في دوريات محكمة) العربية والأجنبية؛ المرتبطة ببحوث دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق التنمية المستدامة، وذلك خلال الفترة من ٢٠١٥ حتى ٢٠٢١، والكشف عن الإشكاليات أو القضايا البحثية التي تناولتها الدراسات موضع التحليل، والمقارنة بين المدارس المختلفة فيما يتعلق بالمجالات البحثية، والأطر النظرية والمنهجية لبحوث دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق التنمية المستدامة. وينتمي العرض التحليلي الحالي إلى الدراسات الوصفية، والذي اعتمد على منهج المسح بأسلوب تحليل البيانات من المستوى الثاني Secondary Analysis لبحوث دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق التنمية المستدامة، والمنشورة في دوريات أجنبية وعربية محكمة، وكذلك رسائل الدكتوراه العربية والأجنبية في الفترة من ٢٠١٥ حتى 2021. بالإضافة إلى التحليل الكمي والكيفي معا، يتمثل مجتمع العرض التحليلي في الدراسات المكتوبة باللغة العربية وباللغة الإنجليزية التي تناولت مجالات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وأبعادها الثلاثة الاجتماعي والاقتصادي والبيئي، وذلك في الفترة من ٢٠١٥ حتى 2021. وأسفرت الدراسة عن تفوق المدرسة الآسيوية في تناول دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق التنمية المستدامة بالنسبة لأبعادها المختلفة، وكان للدراسات الأجنبية النصيب الأكبر في استخدامها لعدد من النظريات الجديدة وغير التقليدية في مجال الإعلام، وكان للمدرسة الآسيوية السبق في استخدام أطر نظرية جديدة من حيث العدد.

The analytical presentation of the recent trends of the role of social media in achieving sustainable development aimed to monitor scientific research (Ph.D. theses and scientific research published in refereed periodicals), Arab and foreign, related to research on the role of social media in achieving sustainable development, during the period from 2015 to 2021, and to reveal problems Or the research issues that were addressed by the studies that are subject to analysis and comparison between different schools about research fields, and theoretical and methodological frameworks for researching the role of social networking sites in achieving sustainable development. The current analytical presentation belongs to the descriptive studies, which relied on the survey method in a second-level data analysis method to research the role of social networking sites in achieving sustainable development, and published in foreign and Arab refereed periodicals, as well as Arab and foreign doctoral theses from 2015 to 2021. In addition to both quantitative and qualitative analysis, the analytical presentation community is represented in studies written in Arabic and English that dealt with the areas of using social networking sites in achieving the goals of sustainable development and its three dimensions: social, economic, and environmental, from 2015 to 2021. The study resulted in the school’s superiority over Asian studies in addressing the role of social networking sites in achieving sustainable development in its various dimensions, and foreign studies had the largest share in their use of several new and non-traditional theories in the field of media and the Asian School was the first to use new theoretical frameworks in terms of number.
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.