العنوان بلغة أخرى: |
Poets and the Creative Language |
---|---|
المصدر: | مجلة المجمع العلمي |
الناشر: | المجمع العلمي العراقي |
المؤلف الرئيسي: | الاسدي، سحاب محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Asadi, Sahab Mohammad |
المجلد/العدد: | مج69, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | شباط |
الصفحات: | 5 - 20 |
رقم MD: | 1279218 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هذا بحث وقفت فيه عند طبيعة الأساليب اللغوية التي اهتدى إليها الشاعر؛ على وفق ألفاظ وتراكيب وعبارات؛ أفصحت عن بناء شعري له تميزه المنسجم مع اختيارات الشاعر لطبيعة مادته اللغوية التي أودعها سياقات دالة؛ وجدها كفيلة بالاستجابة لنزعته الفنية؛ بأداء إبداعي جعله ينأى بمسار لغته الشعرية عن منحى استعمالها المألوف والمتداول بحسب ما نص عليه العرف اللغوي الذي اتفق عليه اللغويون؛ وأقروا القول به في مدوناتهم المعجمية؛ التي يختار الشاعر منها ما يشاء لبنائه الشعري؛ الذي يبقى تميزه فيه رهنا بتميز قدراته الإبداعية في التعامل مع ألفاظ لغته التي اجتهد في انتقائها ووضعها بسياق شعري التحم بعضها ببعض؛ عبر علاقات بنائية خاصة برع في إقامتها محملا إياها دلالات توخى الإبلاغ عنها في نسيج أخيلته وصوره؛ بما أبدع من أقوال شعرية تفاوتت فيها قراءات النقاد إعجابا أو إنكارا لأسباب تتعلق بمستوى الفهم وطبيعة الوعي وتنوع الرؤى. This paper explores the nature of the linguistics devices, namely the lexical items, structures and expressions, used by poets. Poetic composition reflects an outstanding harmony in terms of the poet’s choices with respect to linguistic devices and the context in which they are used. These choices give rise to a creative deviation from the normal usages of language. The poet takes the linguistics devices from the lexicon agreed upon by linguists, and puts them into a unique poetic use to convey the meanings and images formed in his poetic imagination. This is why critics respond differently (positively or negatively) to poetic products depending on their level of understanding, nature of awareness and variety of views. |
---|