ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانفتاح العقلي وعلاقته بحيوية...>مارك

الانفتاح العقلي وعلاقته بحيوية الضمير لدى طلبة الدراسات العليا في جامعتي الموصل وتكريت

العنوان بلغة أخرى: Mental Openness and its Relationship to the Vitality of Conscience among Graduate Students at the Universities of Mosul and Tikrit
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: المولي، أزهر عثمان ذنون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mawala, Azher Othman Thanoon
مؤلفين آخرين: المرسومي، جنان محمد حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 130 - 155
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1279651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانفتاح العقلي | علم النفس التربوي | جامعة تكريت | جامعة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05044nam a22002297a 4500
001 2035024
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a المولي، أزهر عثمان ذنون  |g Al-Mawala, Azher Othman Thanoon  |e مؤلف  |9 647975 
245 |a الانفتاح العقلي وعلاقته بحيوية الضمير لدى طلبة الدراسات العليا في جامعتي الموصل وتكريت 
246 |a Mental Openness and its Relationship to the Vitality of Conscience among Graduate Students at the Universities of Mosul and Tikrit 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 130 - 155 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أستهدف البحث التعرف على مستوى الانفتاح العقلي وحيوية الضمير لدى طلبة الدراسات العليا في جامعتي الموصل وتكريت، فضلا عن العلاقة بين الانفتاح العقلي وحيوية الضمير، وكذلك التعرف على الفروق في العلاقة بين العلاقة بين الانفتاح العقلي وحيوية الضمير وفقا للمتغيرات الجنس (ذكور / إناث)، الشهادة (ماجستير / دكتوراه)، الجامعة (الموصل / تكريت)"، وتألفت عينة البحث الأساسية من (440) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا الماجستير والدكتوراه ومن جامعتي الموصل وتكريت تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. قام الباحثان بإعداد مقياس الانفتاح العقلي والمكون بصيغته النهائية من (30) فقرة وذات (5) بدائل، فضلا عن أعداد أداة حيوية الضمير والمكونة من (35) فقرة وذات (5) بدائل، وبعد التحقق من الصدق والثبات لكلا الأداتين. وبعد تطبيق الأداتين وجمع البيانات عولجت البيانات إحصائياً باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة وعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار الزائي والمتوافرة في برنامج المعالجة الإحصائية (SPSS). وقد أظهرت النتائج تمتع أفراد العينة بمستوى عال من الانفتاح العقلي وحيوية الضمير، كما أظهرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية بين الانفتاح العقلي وحيوية الضمير. واستنادا إلى النتائج التي تم التوصل إليها حدد الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.  |b The research at identify the level of Mental openness educational, And Conscience Vitality among Graduate Students at the Universities of Mosul and Tikrit, as well as the relationship between Mental openness and conscience Vitality, also to identify the differences in the relationship between Mental openness and conscience Vitality according to the variables "gender (Male / Female), degree (Master / PhD), Universities (Mosul / Tikrit), the basic research sample gas composed from (440) students from the students of Higher Studies Master and PhD in the Universities has chosen randomly. To achieve the research objectives, the researchers prepared two tools that fit with the age and mental level of the research sample, the researchers prepared the measure of Mental openness and component final version of (30) paragraphs and with (5) alternatives as well as preparation of the tool of conscience Vitality and component of (35) paragraphs and with (5) alternatives after checking the honesty and consistency of both tools. After applying the two tools and collecting the data, the data was treated statistically using the T. Test of single sample and two independent sample, Pearson coefficient and Z . test available in the Statistics Program (SPSS). The results showed that the respondents had a high level of Mental openness and conscience Vitality among the respondents as well as the results research also showed a correlation between Mental openness and conscience Vitality. Based on the results that have been reaches' researcher identified a set of recommendations. 
653 |a الانفتاح العقلي  |a علم النفس التربوي  |a جامعة تكريت  |a جامعة الموصل 
700 |a المرسومي، جنان محمد حسين  |g AL-Marsoumi, Jenan Mohammed Hussein  |e م. مشارك  |9 680491 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 003  |m مج17, ع3  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 017  |x 1992-7452 
856 |u 1127-017-003-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1279651  |d 1279651 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.