| LEADER |
06160nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2035363 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-030-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 680597
|a مدلول، حيدر رشيد
|g Rashid, Haider
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تمرينات خاصة في اهم القدرات الحركية والمهارات الهجومية الأساسية للمراكز التدريبية بكرة اليد
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Special Exercises on the Most Important Motor Abilities and Basic Offensive Skills of Handball Training Centers
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تجلت أهمية هذه الدراسة في التعرف على التمرينات خاصة التي يتم فيها التعلم بشكل متسلسل ودقيق ومدى فاعليتها، والتي من خلالها يتم ربط تطوير القدرات مع تعليم المهارات لغرض الاستفادة منها في الأداء وتحت ظروف صعبة. أما مشكلة البحث فقد تجلت من خلال متابعة الباحثون للعبة كرة اليد كونهم أحد لاعبي هذه اللعبة وجدوا أن أغلب المدربين في المراحل العمرية الصغيرة تكون تدريباتهم منفصلة أي يتم تعليم المهارات على جهة والقدرات على جهة آخري وهذا الفصل بين تعليم المهارات وتطوير القدرات قد يكون له آثار في مستقبل على اللاعب، حيث أن اللاعب في المراحل العمرية المتقدمة يجد صعوبة في توظيف هذه القدرات لخدمة الأداء المهارى وهنا تمكن الصعوبة أيضا لخسارة للجهد والوقت دون الوصول للأداء مستوى المطلوب. أما عينة البحث قام الباحثون بتحديد عينة البحث بالطريقة العشوائية (القرعة) وتمثلت بلاعبي المركز التدريبي التابع إلى محافظة القادسية والبالغ عددهم (32) لاعبا الذين يمثلون جزء من مجتمع البحث، إذ تم استبعاد حراس المرمى لخصوصية التمرينات والبالغ عددهم (2) ولاعبي التجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (6)، إذ أن أصبح العدد الكلي للعينة (24) لاعبا، حيث تم تقسمهم عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين (الضابطة والتجريبية) بواقع (12) لاعبين في كل مجموعة. في ضوء النتائج التي تم عرضها ومناقشتها توصل الباحثون إلى أهم الاستنتاجات: 1-للتمرينات الخاصة تأثير إيجابي في تطوير القدرات الحركية والمهارات الهجومية الأساسية لدى المراكز التخصصية للأعمار (10 -12) بكرة اليد. 2-هناك تطور في القدرات الحركية والمهارات الهجومية الأساسية للمجموعة الضابطة ولكن بنسبة قليلة بالمقارنة مع المجموعة التجريبية.
|b The importance of this study was evident in the identification of exercises, especially those in which learning takes place in a sequential and accurate manner and the extent of their effectiveness, through which capacity development is linked with skills education in order to benefit from them in performance and under difficult circumstances. As for the research problem, it was manifested through the researchers' follow-up of the handball game, being one of the players of this game, and they found that most coaches in the young age stages have separate training, i.e. skills are taught on one side and abilities on the other side, and this separation between teaching skills and developing capabilities may have implications for A future for the player, as the player in the advanced age stages finds it difficult to employ these abilities to serve the skillful performance, and here it is also difficult to lose effort and time without reaching the required level of performance. As for the research sample, the researchers determined the research sample in a random way (lottery), which was represented by the (32) players of the training center affiliated to the Qadisiyah governorate who represent a part of the research community. Their number is (6), since the total number of the sample became (24) players, as they were divided randomly into two equal groups (control and experimental) by (12) players in each group. In light of the results presented and discussed, the researchers reached the most important conclusions: 1 - Special exercises have a positive effect on developing the mobility abilities and basic offensive skills of the specialized centers for ages (10-12) with handball. 2 - There is an improvement in the movement capabilities and basic offensive skills of the control group, but at a small rate compared to the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a القدرات الحركية
|a المركز التدريبية
|a التربية الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a التمرينات الخاصة
|a المهارات الهجومية الأساسية
|a كرة اليد
|b Special Exercises
|b Basic Attacking Skills
|b Handball
|
| 700 |
|
|
|a الغزالي، حيدر عبدالواحد جلوب
|g Globe, Haider Abdul Wahid
|e م. مشارك
|9 580610
|
| 700 |
|
|
|9 680608
|a شاكر، خالد
|g Shaker, Khaled
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 030
|m ع30
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-000-030-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1279893
|d 1279893
|
